Q1-SPE2-30
QUESTION 1 : raisonnement à partir de documents (10 points)
Enseignement de spécialité
Thème 2 : Enjeux planétaires contemporains ; Atmosphère, hydrosphère, climats
On cherche à montrer que l’étude d’une carotte de tourbe, réalisée en un lieu donné, permet aux
scientifiques d’avoir une idée des modifications climatiques ayant pu se produire localement.
A partir de l'exploitation des documents, expliquez comment l’étude des grains de pollen observés à
différents niveaux de la carotte de sondage permet cette reconstitution climatique.
Temps de préparation : environ 10 minutes
(20 minutes pour les deux questions).
Durée de l'interrogation : 10 minutes
(20 minutes pour les deux questions).
Il est possible d'écrire sur les documents.
Les documents doivent être restitués à la fin de l'interrogation dialoguée.
Document 1 : Une carotte de sondage a été réalisée dans une tourbière située dans le fond de la vallée de la
Wormsa (massif des Vosges), à une altitude de 950 m. Une forêt tempérée mixte dominée par le hêtre, le sapin et
l’épicéa couvre les versants de cette vallée.
Document 2 :
Poacées
Bouleau
Pin
Noisetier
Chêne
Sapin
Hêtre
Eléments de correction :
Curseur de notation
Éléments scientifiques extraits
des documents suffisants (peu
d'erreurs ou oublis)
Éléments scientifiques partiellement
extraits des documents (quelques
erreurs ou oublis)
Eléments scientifiques mal
extraits des documents (des
erreurs ou oublis dont
certains graves)
Saisie des éléments
scientifiques insuffisante
(trop d'erreurs ou oublis)
Raisonnement
cohérent qui
répond à la
problématique
Raisonnement
maladroit mais
cohérent (besoin
d'un peu d'aide)
Raisonnement
cohérent qui
répond à la
problématique
Raisonnement
maladroit mais
cohérent (besoin
d'un peu d'aide)
raisonnement impossible …
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