1L/1ES : Qualité des sols et de l’eau Thème : Nourrir l’humanité
Activité expérimentale : La chlorose une maladie courante dans les jardins
Objectif :
Proposer et mettre en œuvre un protocole expérimental de dosage par comparaison.
La chlorose est une maladie assez courante dans les jardins. Elle se traduit par
une décoloration prononcée des feuilles. Cette décoloration est due à un manque de
la photosynthèse provoquée par une carence dans le sol.
La carence la plus courante concerne le fer (on parle alors de chlorose ferrique)
mais il peut aussi s'agir d'une carence du sol en magnésium, en potassium,
en azote, en zinc, en phosphore. En effet, tous ces éléments sont indispensables
à la plante dans son travail de photosynthèse responsable de la fabrication
de la chlorophylle qui donne la couleur verte aux feuilles.
Pour traiter cette déficience, on peut utiliser un produit phytosanitaire dont
l’étiquette indique généralement qu’il contient du sulfate de fer II.
Situation – Problème
Les deux photos ci-dessous (Voir vidéoprojection) représentent la même plante (Haie de fusain) provenant de deux jardins
différents utilisant deux produits phytosanitaires différents A et B, à base de sulfate de fer.
En vous appuyant sur les deux indices qui suivent, apporter une explication quant à la différence entre les deux
produits phytosanitaires.
Proposer un protocole expérimental permettant de vérifier votre explication. La soumettre au professeur.
1L/1ES : Qualité des sols et de l’eau 1/2
Plante atteinte de chlorose
(Voir vidéoprojection)
Haie de fusain atteinte d’un début de chlorose
et traitée avec le produit A.
Haie de fusain saine et traitée avec le produit B.