Barème :
Synthèse pertinente
(effort de mise en relation,
d'articulation des
connaissances)
Éléments
scientifiques
complets
Rédaction et/ou schématisation correcte(s)
Rédaction et/ou schématisation maladroite(s)
Synthèse maladroite ou
partielle
(peu de mise en relation,
d'articulation des
connaissances)
Rédaction et/ou schématisation correcte(s)
Rédaction et/ou schématisation maladroite (s)
Éléments
scientifique
s partiels
Rédaction et/ou schématisation correcte(s)
Rédaction et/ou schématisation maladroite (s)
Rédaction et/ou schématisation correcte(s)
Rédaction et/ou schématisation maladroite (s)
Pas d’éléments scientifiques (connaissances)
répondant à la question traitée
Eléments d’évaluation.
Indicateurs (éléments de correction)
Question clairement énoncée et
respectée ; problématique posée
par le sujet compris
Le sujet est clairement présenté et compris : mise en relation de la
mise en place de roches volcaniques de subduction avec la présence
de radioisotopes dans les roches du manteau
Les éléments scientifiques :
pertinents, complets issus des
connaissances scientifiques
acquises
Connaissances nécessaires:
- présence d'une grande quantité d'isotopes radioactifs dans le
manteau (Uranium, Thorium et Potassium) qui se désintègrent
en produisant de l'énergie thermique
- transfert de cette énergie thermique dans le manteau par
convection (transfert de chaleur avec déplacement de matière,
très efficace, ascension de matériau chaud et subsidence de
matériau froid)
- la subsidence de matériau froid correspond à la plongée de la
lithosphère océanique au niveau des zones de subduction
- déshydratation de la plaque lithosphérique plongeante (mét.
HP-BT) à cause de l’enfoncement de la plaque
- passage de l’eau dans le manteau qui se trouve au-dessus de la
plaque en subduction
- cet apport d’eau abaisse la température de fusion de la
péridotite = fusion partielle de la péridotite et formation d’un
magma riche en eau
- le magma gagne la surface, les laves émises refroidissent
rapidement (minéraux de petite taille) : structure microlitique :
roches volcaniques de type andésite et rhyolite
Une mise en œuvre scientifique
cohérente et apparente
Intégration et mises en relations des connaissances :
- problématique posée et annonce de sa résolution
- mise en relation claire des différents arguments utilisés,
utilisation de connecteurs logiques (succession
causes/conséquences)
- Intégration d'au moins deux schémas soignés, complémentaires
du texte, apportant synthèse ou précisions (avec titre et
légendes
- syntaxe et orthographe corrects