DROITES ET SYSTEMES Déterminer l’équation d’une droite par lecture graphique. Le cas des droites parallèles à l’axe des ordonnées est trivial. Il suffit de regarder l’abscisse d’un des points de la droite, l’équation est x = ce nombre. Pour les autres cas… d1 Déterminer la pente d2 m Lecture directe : On se place sur un point de la droite on compte 1 carreau dans le sens des x puis m dans le sens des y. Dans l’exemple ci-contre Pour d1 : m = –2 (2 dans le sens opposé à l’axe des y) Pour d2 : m = 1 Autre cas : La lecture directe n’est pas toujours facile. Il convient alors de repérer deux points de la droite et d’appliquer la formule m = Error! … en comptant les carreaux. Dans l’exemple ci-contre Pour d1 : m = –4/3 car xB – xA = 3 et yB – yA = –4 Pour d2 : m = 2/14 = 1/7 car xB – xA = 14 et yB – yA = 2 y 1 1 m 1 0 x 1 y d1 yB – yA xB – xA x B – xA 1 d2 0 Déterminer l’ordonnée à l’origine 1 x yB – yA y Lecture directe L’ordonnée à l’origine est l’ordonné du point où la droite coupe l’axe des y. Dans l’exemple ci-contre Pour d1 : p = –2 Pour d2 et d3 : p = 1 1 0 x d3 1 –2 Interpolation Quand la droite ne coupe pas l’axe des ordonnées en un point de coordonnées entières, il faut faire une interpolation : On repère des points sur le quadrillage de part et d’autre de la droite, on détermine ainsi le coefficient directeur puis, dans l’exemple ci-contre : Pour d1 : m = –4/3 (voir ci dessus). Donc à l’ordonnée de A qui est 2, il faut ajouter 1 fois –4/3 pour obtenir p. Ici p = 2/3. Pour d1 : m = 3/5 (voir ci dessus). Donc à l’ordonnée de B qui est –5, il faut ajouter 3 fois 3/5 pour obtenir p. Ici p = –14/5. d2 d1 y d1 A (–1 ; 2) 1 1 2 –4/3 = 2/3 x 0 1 d2 –5 + 3×3/5 = –14/5 B (–3 ; –5) 3 Passer aux exercices 1