Examen de synthèse formatif

NOM:_____________________________________ MATRICULE:___________________________
1
Note : il y a plus de questions dans cet examen formatif que dans le vrai
examen! Je veux vous donner un bon aperçu du type de question que je pose!
ÉVOLUTION ET DIVERSITÉ DU VIVANT - EXAMEN SYNTHÈSE
Section 1: partie synthèse (50 pts)
Mise en situation:
On a découvert en avril 1962 des Souris mutantes au pelage jaune pâle parmi une population de
Souris communes (Mus musculus) vivant dans une ferme du Missouri. Un mammalogiste étudia
les proportions de souris jaunes et brunes pendant deux ans en plaçant à intervalles réguliers des
pièges dans un grenier à blé (Triticum aestivum), une angiosperme qui bénéficie d'une mycorhize
pour sa croissance (en échange de molécules organiques) et dont les Souris se nourrissent des
graines. Dans les premiers mois, les Chats domestiques de la ferme se sont vu interdire l'accès à
la grange. En décembre 1962, 27 des 58 Souris capturées dans le grenier avaient un pelage jaune
pâle (ce n'est qu'un échantillon de la population totale). Par la suite, on donna aux Chats l'accès à
la grange. En avril 1963, la population de Souris avait diminué de 63% et aucune des souris
capturées n'avait un pelage jaune. Lorsqu'on croise un Souris brune (homozygote pour ce
caractère) avec une souris jaune (homozygote pour ce caractère), on obtient une Souris brune qui
donne des individus bruns lorsqu'on la croise avec son parent brun et des individus bruns ainsi
que des individus jaunes lorsqu'on la croise avec son parent jaune. Enfin, le mammalogiste a
remarqué la présence d'insectes parasites dans le pelage des souris.
1. Ce cas est un bel exemple d'évolution.
a) Donnez une définition de l'évolution en vous servant de la mise en situation pour l'illustrer. (3
pts)
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
b) Dites comment on appelle le mécanisme sur lequel repose cette évolution et expliquez de
quelle façon il a agi sur la Souris commune dans la mise en situation ci-dessus. (2 pts)
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
2. Expliquez le résultat du croisement entre la souris brune homozygote et la souris jaune
homozygote (1 pts).
______________________________________________________________________________
3. La couleur brune, chez la Souris commune, est due à la présence d'un pigment protéique appelé
mélanine. Les individus pâles sont dépourvus de ce pigment. Après avoir défini allèles et donné

NOM:_____________________________________ MATRICULE:___________________________
2
leur rôle au niveau cellulaire (ou moléculaire), expliquez, en lien avec ce rôle, ce qui fait en sorte
qu'un allèle résulte en la présence du pigment et l'autre allèle résulte en l'absence du pigment. (4
pts) __________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
4. Toujours en lien avec le rôle d'un allèle au niveau cellulaire (ou moléculaire), dites pourquoi il
y a dominance complète et qu'une Souris commune hétérozygote n'a pas un phénotype
intermédiaire entre l'homozygote dominant et l'homozygote récessif. (2 pts)
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
5. Quel organite synthétise la mélanine et dans quelle région de la cellule est situé cet organite? (2
pts) _____________________________________________________________
______________________________________________________________________________
6. Dans le cas de la Souris commune, y a-t-il eu ou non spéciation entre les formes jaunes et
brunes? Justifiez (2 pts). __________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
7. Comment appelle-t-on l'interaction interspécifique qu'on retrouve entre la Souris commune et
les Chats domestiques? (2 pts)
____________________________________________________________
8. a) Comment appelle-t-on l'interaction symbiotique des organismes formant le mycorhize? (2
pts) ________________________________________________________________________
b) Cette interaction symbiotique tire son origine de l'influence réciproque qui a fait en sorte de
rendre complémentaires les deux organismes. Comment appelle-t-on une telle adaptation
évolutive issue de cette influence réciproque? (2 pts)
_________________________________________
9. Dites à quel règne (ou à quels règnes) appartiennent les suivants: Souris commune, Blé,
Mycorhize, Insecte. (5 pts)
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

NOM:_____________________________________ MATRICULE:___________________________
3
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
10. À quel niveau trophique se situent:
a) les Souris communes (2 pts)? _________________________________________________
b) les Chats domestiques? (2 pts)
___________________________________________________________
c) le Blé? (2 pts) _______________________________________________________
11. En s’alimentant, les chats cherchent entre autres à aller chercher des molécules qu’ils peuvent
utiliser pour en tirer l’énergie. Ils peuvent aussi mettre l’énergie en réserve. Dans la(les)quelle(s)
des quatre grandes catégories de molécules organiques retrouve-t-on celles servant de réserve
d’énergie pour les chats? (2 pts)
______________________________________________________________________________
12. Supposons qu'une Souris commune est hétérozygote pour 6 gènes sur 6 chromosomes
différents. a) Combien de combinaisons de ces gènes seront-elles possibles pour un gamète de
cette souris? (2 pts)
b) Expliquez ce qui se passe au cours de la méiose pour qu'il en soit ainsi. (2 pts)
13. Larry Brown, de l'Université du Wyoming utilisa la méthode scientifique pour vérifier
l'hypothèse sur l'évolution de la Souris commune. Il mis au point une expérience et prédit les
résultats que l'expérience donnerait si l'hypothèse émise était correcte. Comment appelle-t-on ce
type d'approche? (2 pts) __________________________________________________________
14. La longueur du poil chez les Souris communes est contrôlée par un gène à dominance
complète où l'homozygote dominant a de longs poils et l'homozygote récessif a de courts poils.
Une Souris hétérozygote pour la couleur du corps et la taille des poils est croisée avec une Souris
homozygote récessive pour les deux caractères. Sachant que les deux gènes sont sur des
chromosomes différents, donnez les génotypes possibles pour les petits et le phénotype associé à
chacun de ces phénotypes. (4 pts) ___________________________________________________

NOM:_____________________________________ MATRICULE:___________________________
4
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
15. Tant les Insectes que les Souris ont des pattes. Cela veut-il dire que ce sont des organismes
très apparentés? Justifiez. (2 pts) ___________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
16. Dans le binôme Mus musculus, à quel niveau taxinomique correspond le mot Mus? (1 pts)
__________________________________________________________________________
17. Le Blé est une plante angiosperme. Comment appelle-t-on l'appareil reproducteur des
Angiospermes qui permet d'attirer des animaux et de les récompenser, ce qui facilite leur
pollinisation? (2 pts) _____________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Section 2: Choix multiples – Génétique, évolution, origine de la vie et diversité du vivant (1
pt chacune)
18. Laquelle des ces maladies héréditaires autosomiques est due à un allèle dominant?
a) Albinisme
b) Fibrose kystique
c) Achondroplasie
d) Anémie à hématies falciformes (drépanocytose)
e) Maladie de Tay-Sachs
19. Quelle hypothèse ne fut invalidée par les résultats obtenus par Mendel qu'une fois rendu à la
génération F2 des croisements monohybrides?
a) Des particules héréditaires toujours présentes sont transmises lors d'un croisement.
b) Il y a perte d'un facteur héréditaire lors d'un croisement.
c) Il y a mélange des caractères des deux parents lors d'un croisement.
d) L'apparence des descendants est indépendante de celle des parents.
e) Aucune de ces réponses.
20. Comment appelle-t-on une propriété héréditaire, telle que la couleur des fleurs, qui varie d'un
individu à l'autre?
a) Allèle
b) Caractère
c) Génotype

NOM:_____________________________________ MATRICULE:___________________________
5
d) Chromosome
e) Gène
21. Les aneuploïdies des chromosomes sexuels causent moins de déséquilibre que les
aneuploïdies autosomiques parce que:
a) Le chromosome Y est très petit et ne comporte que peu de gènes.
b) Les cellules ne travaillent qu'avec un seul chromosome X et inactivent les autres copies.
c) Tant X que Y ne codent que pour des caractères liés à la sexualité.
d) a et b
e) a, b et c
22. Toutes ces maladies affecteront plus les hommes que les femmes, sauf:
a) Myopathie de Duchenne
b) Daltonisme
c) Hémophilie
d) Chorée de Huntington
e) Aucune de ces réponses
23. Quel autre scientifique a, environ 50 ans avant Darwin, élaboré une théorie de l'évolution?
a) Cuvier
b) Wallace
c) Linné
d) Lyell
e) Lamarck
24. Lequel des énoncés suivants ne relève PAS de la théorie de la sélection naturelle?
a) Il existe des variations héréditaires entre les individus.
b) Les individus peu adaptés ne produisent jamais de descendants.
c) Une fraction seulement des descendants survit et les individus luttent pour des ressources
limitées.
d) Les individus qui, grâce aux caractères dont ils ont hérité, sont les mieux adaptés au milieu
laissent plus de descendants.
e) L'inégalité des chances de reproduction entraîne des adaptations.
25. Quel énoncé, parmi les suivants, traduirait le mieux le concept d'évolution?
a) L'évolution correspond au changement du caractère phénotypique d'une population.
b) L'évolution est un changement des conditions du milieu,
c) L'évolution correspond à un changement du bagage génétique d'une population.
d) L'évolution correspond à un changement dans le génome d'un individu.