jeudi 10 et vendredi 11 MARS 2016, soit 14h en 2 jours

SOLFormation - SAS au capital de 500€ - - SIRET 794 148 148 00016 - RCS EPINAL
72 rue d’Alsace F 88150 Thaon-Les-Vosges - 03 29 37 23 85 - solf.formation@gmail.com
Déclaration d’activité enregistrée sous le41 88 01204 88. Cet enregistrement ne vaut pas agrément de d’Etat.
FORMATION CONTINUE DES ORTHOPHONISTES 2016
Se perfectionner dans la prise en charge du bégaiement.
ERASM / Exercices de rééducation linguistique / Etudes de cas.
Formatrice : Arlette OSTA, orthophoniste
Dates : jeudi 10 et vendredi 11 MARS 2016, soit 14h en 2 jours
Lieu : LA BERGERIE 10,rue des Vignes - 57640 RUGY
ARGANCY
Public concerné : ORTHOPHONISTES. Nombre de places limité à
30.
OBJECTIFS DE LA FORMATION :
1 CONNAITRE LA TECHNIQUE DE L’ERASM
2 SAVOIR L’UTILISER AVEC DES ADULTES, DES ENFANTS ET DES ADOLESCENTS EN
S’ENTRAINANT POUR LE FAIRE SOI-MEME ET POUR LE FAIRE FAIRE
3 SAVOIR LA PRESENTER AU PATIENT EN FONCTION DE SON AGE ET DE SES BESOINS.
REPONDRE PAR CETTE METHODE A L’URGENCE DE SA DEMANDE DE POUVOIR PARLER
4 AVOIR A SA DISPOSITION UN ENSEMBLE D’EXERCICES LINGUISTIQUES POUR TOUT
PATIENT BEGUE
5 S’EXERCER A LES UTILISER AFIN DE POUVOIR CREER DE NOUVEAUX EXERCICES DANS
LA MEME OPTIQUE DE LES ADAPTER A LA REEDUCATAION DU BEGAIEMENT EN
CHOSISSANT LA STRATEGIE DE PRESENTATION COMME DE REALISATION, EN
CHOISISSANT LE MOMENT DE LES PROPOSER ET LEURS APPLICATIONS A LA VIE
QUOTIDIENNE
6 A TRAVERS DES CAS DE PATIENTS D’AGE DIFFERENTS, PROPOSER UN CALENDRIER DE
REEDUCATION, TROUVER LES MOTS-CLES DE LA PRESENTATION DU CAS, CONNAITRE
LES BESOINS DU PATIENT, SAVOIR CHOISIR LES EXERCICES, SAVOIR RENONCER A
REPONDRE A CERTAINES DEMANDES IRRECEVABLES. SAISIR LES INFORMATIONS SUR LE
PATIENT EN VUE DE SA PRISE EN CHARGE A TRAVERS DES DOCUMENTS VIDEO,
AUDIO OU PAPIER.
7 A TRAVERS LA LITTERATURE ET LE CINEMA, SAVOIR OBSERVER LE
BEGAIEMENT ET SA PRISE EN CHARGE POUR UNE MEILLEURE EFFICACITE
ORTHOPHONIQUE.
8 SAVOIR INTEGRER L’ERASM DANS UNE PRISE EN CHARGE
MULTIDIRECTIONNELLE DU BEGUE
PROGRAMME
JEUDI MATIN
L’érasm pas à pas : justification scientifique de la méthode en fonction de la sémiologie
du trouble.
SOLFormation - SAS au capital de 500€ - - SIRET 794 148 148 00016 - RCS EPINAL
72 rue d’Alsace F 88150 Thaon-Les-Vosges - 03 29 37 23 85 - solf.formation@gmail.com
Déclaration d’activité enregistrée sous le41 88 01204 88. Cet enregistrement ne vaut pas agrément de d’Etat.
Lors du bilan, évaluation et saisie de la demande du patient pour l’orienter vers l’ERASM
Présentation au patient adulte ou adolescent/ présentation aux parents de l’enfant
bègue
Amélioration des pratiques par la description de la méthode lettre par lettre E/R/A/S/M
et l’entrainement personnel
JEUDI APRES MIDI
Description d’exercices linguistiques, mises en situation de rééducation ; justification
des exercices et de leur nécessité en fonction de la sémiologie du bégaiement.
Exercices proposés par différents auteurs ; recherche des objectifs. Invention d’exercices
dans l’optique de rééducation de ce trouble et selon la finalité recherchée.
VENDREDI MATIN
Présentation de cas :
- Discours de patients
- Bilan orthophonique
- Récit de l’entourage
- Extrait vidéo
Recherche des éléments pris en considération pour la rééducation
Recherche des éléments manquants nécessaires pour l’orthophoniste
Orientation vers d’autres thérapeutes
Programme et calendrier de rééducation
VENDREDI APRES MIDI
Poursuite des études de cas
Eventuellement, travail à propos des cas présentés par les stagiaires
L’intégration de l’ERASM dans la prise en charge orthophonique du bègue
A travers la littérature et le cinéma, étude des comportements des thérapeutes, analyse
sémiologique des bègues, réflexion sur la pratique orthophonique.
Moyens pédagogiques :
Salle de réunion
Média utilisé pour la communication : ordinateur et vidéoprojecteur.
Chaque stagiaire aura à sa disposition :
- Une documentation référençant progression et temporalité de la mise en
place des séquences et outils nécessaires à la conduite de la rééducation
- Des articles, extraits ou références à des ouvrages ou publications en lien
avec les dimensions théorique et pratique développées
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Illustrations vidéo
Référence à des cas cliniques, ateliers pratiques.
Moyens d’encadrement et d’animation :
une représentante de SOLFormation sera présente : il s’agit de : Emmanuelle
TAPP-MERVELET, orthophoniste ([email protected] 03 87 36 75 80 ;
10, La Tannerie 57070 ST JULIEN LES METZ)
Elle sera chargée des relations avec les stagiaires et pourra être contactée pour
toute demande de renseignements concernant ce stage.
Modalités d’évaluation de la formation :
un questionnaire de satisfaction / organisation et contenu du programme sera
fourni aux participants
Modalités d’évaluation des acquis des connaissances :
un questionnaire de connaissances fourni par la formatrice sera remis aux
participants.
Moyens de suivre l’exécution du programme :
une liste d’émargement sera signée à chaque demi-journée.
Tarif : Formation payée par le stagiaire : 300
Formation payée par l’employeur : 360€
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