Journal de bord 3

Journal de bord 3
Commentaires
Thomas Bernatchez :
 Enlever les « les » dans les boutons sous la bannière.
 Mettre un « retour en haut de la page » seulement en bas de la page.
 Approfondir sur les besoins de protéines en fonction du sexe.
 Changer la police d’écriture.
 Présenter la table nutritionnelle
Dominique Lelièvre :
Technique : Tous les liens fonctionnent
Design : Très bien
Site internet : Titre des pages (en haut dans Firefox sa marque : design_francais1.gif)
Textes : Tu pourrais mettre des titres en gras sur ta page d'accueil (ex.: Bienvenue)
Pour le reste c'est très bien, on ne se perd pas. Tu pourrais peut-être gagner des points à
faire un plan de ton site, qui regroupe toutes les pages et les sous-sujets.
Louis Dunnigan-Raymond :
Navigation : Bien, simple et directe, mais on peut avoir de la difficulté à savoir sur quelle
page on est par moments. Ce serait peut-être une idée de rajouter des titres ici et là.
Graphisme : Bien, mais le contraste entre le rouge et le bleu peut ne pas plaire à l'oeil,
mais c'est un simple détail, sinon c'est très bon.
Autre : Le contenu à l'air d'être excellent, ce qui est le premier aspect du projet. Je crois
aussi que le logo de protic doit être présent sur la page d'accueil.
Isabelle Routhier-Jean :
positifs: Beau concept, design simple, mais facile de se retrouver, complet, l'anglais est
intéressant.
négatif: Il y a beaucoup de blanc, à côté des «plans de sites», tu pourrais ajouter des
images;) !!
Véronique Guillotin :
Page d’accueil :
Bienvenue sur ce site web qui parle sur la santé, mais porte sur l’alimentation et des
nutriments [à reformuler]
sain en commençant par [ajuster?] leur alimentation.

Dans [Durant?] votre navigation, vous aurez [lirez?] des informations décrivant
dans leurs études du [au] secondaire.
Ce projet a aussi pour but de démontrer que [au lieu de ce passage en bleu, je dirais
plutôt : « le finissant »] l’élève de 5e secondaire en question maîtrise les technologies de
l’information (TIC) ainsi que diverses compétences transversales.
Protéines :
qui est composée par [de] plusieurs chaînes d’acides aminés
Seules les protéines fournissent l’organisme en azote et l’azote est indispensable pour
l’organisme [à reformuler]
Il y a deux types de protéines : animale et végétale [animal et végétal (s’accorde avec les
types? Je ne suis pas certaine… À vérifier!)]
Les glucides :
Les glucides (hydrate de carbone) [hydrates]
Quand l’organisme a assimilé et digéré l’un de ces deux types de glucides, celle-ci [celui-
ci] se sont transformée [s’est transformé] en glycogène
Cela peut-ce [peut se] faire par une surconsommation des sucres rapides (glucides
simples)
Cela peut-ce faire par une surconsommation des sucres rapides (glucides simples) parce
que ceux-ci, vu leur rapidité et pris en trop grande quantité, fait en sorte que les glucides
simples ne sont plus transformés en glycogène, mais en acide gras (triglycérique) et cela
aura pour conséquence une accumulation de graisse. [phrase à reformuler et/ou diviser en
phrases moins complexes]
Les fibres insolubles aident quand [quant] à elles pour la santé du système digestif d’un
métabolisme et on les retrouve eux [elles] aussi dans les légumes et les fruits,
Lipides :
Lipides est le nom donnée [donnée]
L’avantage dans ce stockage est que l’organisme possédera dans ce cas de ressources
d’énergies qu’il pourra utilisait s’il y a une période où il n’y a aucun nutriment
alimentaire mangé où lorsque le métabolisme manque de calorie. [phrase à travailler]

Si on [l’on] fait un régime, l’on [on] ne peut pas laisser les acides gras essentiels
pour la femme, ce sont les hanches, les cuisses, l’estomac et les fesses [haha veux-tu
qu’on en parle hihihi :P]
Où est-ce qu’on les trouve? [Où les retrouve-t-on? (j’aime mieux cette formulation)]
trois types [d’] aliments
dans les viandes des animaux [la viande animale]
Les acides gras polyinsaturés sont de bon [bons] gras et essentiel[essentiels],
Ils ont un rôle pour régulariser le taux [à reformuler, je propose : ils ont le rôle de
régulariser…]
Elles font leur rôle grâce à l’intermédiaire des enzymes [à reformuler]
Les glucides sont répartis dans le corps et contrôlez [contrôlés] par l’insuline
Elles permettent aussi à l’organisme à lutter contre les maladies et infections en
renforçant celui-ci, le développement de quelques cellules (enzyme et hormones) et
peuvent aider à la réparation des tissus du métabolisme. [à reformuler]
Commentaires généraux :
- Replace les ancres « haut de page » afin que le retour se fasse réellement sur le
haut de la page
- Tu pourrais penser à photographier toi-même des aliments (genre en macro, de
très près) pour avoir plus de points grâce à la manipulation d’un appareil photo, et
à la retouche de ta photo…
- Très bon projet en général!
Marie Grisé :
Aspects positifs :
- Textes sans fautes d’orthographe
- Informations bien organisées et cohérente
- Bonnes explications, faciles à comprendre
- Utilisation du site facile
- Les liens sont tous fonctionnels
- Bon concept visuel mais manque de choses mignonnes!

Aspects négatifs :
- Manque d’interactivité (ex. boutons interactifs)
- Problèmes avec certaines images du site
o forme légèrement déformé
o Liens sur des images mais je ne sais pas si c’est volontaire
o Manque d’images dans la dernière section du site (Rôle dans l’organisme)
- Lien quiz non fonctionnel (mais je pense que c’est parce que t’as pas encore fini
ton site)
- Quelques fautes dans la version anglaise (Dans le message d’accueil)
- Image non fonctionnelle dans la version anglaise (Vitamins)
Autres commentaires : Beau site web qui est bien travaillé.
Mon point de vue
Pour tous les commentaires, je pense qu’ils peuvent grandement me servir à améliorer
mon site et à faire en sorte d’aller chercher plus de points pour ma maîtrise des TIC. Par
contre, il y a certains aspects que je suis en désaccord et que je ne pense pas que
j’appliquerai dans l’amélioration de mon site.
Dans le cas des commentaires de Thomas, je ne pense pas approfondir les besoins en
protéines pour chaque sexe et de mettre la table nutritionnelle et les fameux «les» dans
mes boutons de ma bannière.
Dans le cas des commentaires de Louis, je ne vois pas le besoin immédiat de changer les
couleurs puisque je le considère correct et je ne vise pas vraiment sur le graphisme de
mon site, mais plus sa fonctionnalité. Pour
Dans le cas des commentaires d’Isabelle, je regarderai l’éventualité de rajouter plus
d’images dans mes pages.
Dans le cas des commentaires de Marie, je ne pense pas que je vais faire une interactivité
de mes boutons puisqu’il ne me reste plus beaucoup de temps pour les travailler d’ici la
remise du projet.
Malgré cela, tout les autres points de mes différents commentaires (voir les commentaires
ci-dessus) sont des éléments que je suis en accord et sûrs d’avoir le temps de travailler
d’ici la remise du projet et que je considère comme étant des plus utiles pour celui-ci.
C’est en effet le cas des différents commentaires de Véronique qui a pris le temps de
regarder mon français sur mes différents onglets et qui me propose plusieurs choses à
modifier pour la qualité de celui-ci.