Grille d’évaluation de l’exposé oral : Lectures du travail social 2 : prévention,
autonomisation et empowerment
Prénom & nom :
Respect des consignes (en
durée : 45 minutes et en
contenu : thèse, critiques
internes et externes, débat)
Présentation claire de la thèse
de l’auteur (capacité à aller
dans le vif du sujet, à trier les
différents éléments du texte)
Critiques internes (cohérence
du texte, appuis utilisés…)
Critiques externes (cohérence
par rapport à d’autres
textes/auteurs)
Présentation respectant les
savoirs-être de base en
sociologie : contextualisation,
citer les sources, définition
des concepts…
Capacité à créer le débat,
élargissement de la
problématique
L’échelle utilisée est une échelle ordinale à trois échelons :
+ : il n’y a pas d’améliorations à apporter.
OK : quelques améliorations peuvent être apportées sur ce point, mais cela n’est pas obligatoire pour la validation du cours.
– : l’exposé devrait être amélioré sur ce point pour la validation du cours.
s/o : « sans objet », lorsque le critère d’évaluation ne s’applique pas à la question traitée.