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16/04/2017
Classe de 1ère S
TP de PHYSIQUE N° 4
LES LOIS DE NEWTON
Objectifs :
1- Faire le bilan des forces appliquées à un solide
2- Tracer des vecteurs vitesse ainsi que des variations de vecteurs vitesse
3- Faire un lien entre la variation du vecteur vitesse et la somme vectorielle des forces appliquées au solide (lois de Newton)
1. EXPERIENCE
Un mobile autoporteur est relié, à un point fixe O par un fil inextensible de masse négligeable. Après le lancement du mobile, on
enregistre à intervalle de temps réguliers = 20 ms, les positions successives du centre d'inertie G du mobile. Après avoir
décrit une partie de la trajectoire, au cours de laquelle le fil est tendu, ce dernier casse et, un peu plus tard, la turbine qui
éjecte l'air ne fonctionne plus. L'enregistrement obtenu est représenté sur le document suivant.
2. EXPLOITATION
On constate sur l'enregistrement qu'il y a 3 phases distinctes au cours du mouvement du mobile. Donnez sous la forme Gi Gj les
limites de chacune des phases. Donnez la nature des différents mouvements de G, en justifiant sans calcul (analyse de
l'enregistrement). Dans tout ce qui suit, le vecteur vitesse
est mis pour
.
2.1. Etude de la première phase
1- Faites le bilan des forces extérieures appliquées au mobile. Les représenter.
2- Evaluez la somme vectorielle de ces forces. Représentez-la qualitativement sur l'enregistrement à l'instant t4.
3- A partir de l'enregistrement, tracez les vecteurs vitesse
et
Le vecteur vitesse de G est-il constant ou variable ?
Echelle : 1 cm pour 0,5 m.s-1 .
4- Construisez le vecteur
au point G4 Quelle est sa direction ? Quel est son sens?
5- Comparez cette direction et ce sens à la direction et au sens de la somme vectorielle des forces extérieures appliquées au
mobile.
2.2. Etude de la deuxième phase
1- Faites le bilan des forces extérieures appliquées au mobile. Les représenter.
2- Evaluez la somme vectorielle de ces forces.
3- Que pouvez-vous prévoir pour le vecteur
?
2.3. Etude de la troisième phase
1- Faites le bilan des forces extérieures appliquées au mobile. Représentez-les.
6- Evaluez la somme vectorielle de ces forces. Représentez-la qualitativement sur l'enregistrement à un instant quelconque.
2- Trouvez la direction et le sens du vecteur
.
3- Comparez
à la somme vectorielle des forces.
3. TROISEME LOI DE NEWTON : PRINCIPE DES ACTIONS RECIPROQUES
Sur deux petits chariots, sont fixés des aimants de telle sorte qu’il y ait répulsion (pôles de même nom en regard).
Approchez les deux chariots puis lâchez le système.
Recommencez en accrochant l’un à l’autre les deux dynamomètres fixés sur les chariots.
De telles observations ont conduit Newton à énoncer le principe des actions réciproques. Faites de même !