LA PERCEPTION
1) A quel concept celui de perception s’oppose-t-il communément en classe de
philosophie ?
→ A celui de sensation.
Perception = En tant que lieu, la perception désigne l’endroit où les impôts sont collectés. Or
cette dénomination peut nous renseigner sur le sens qu’il faut accorder à la perception comme
activité : percevoir, selon l’étymologie latine (percipere), c’est récolter, « prendre ensemble »,
assembler.
= acte de la conscience.
réception passive des impressions sensibles.
= activité de composition ou de recomposition du donné de la sensation.
ATTENTION : Quand je regarde un cube, je ne vois que certains de ses aspects,
deux ou trois de ses faces : la perception est limitée.
Sensation = (du lat. sensus : sens) vision ou saisie immédiate de l’objet.
= Ce qui résulte de l’usage d’un sens.
= Phénomène psychique accompagnant une affection corporelle reçue par un ou
plusieurs organes des sens et commune à l’ensemble des vivants (s’en souvenir pour le cours
sur la Connaissance du Vivant…)
2) Quelle différence entre la perception et l’imagination ?
→ On perçoit ce qui est présent actuellement.
→ On imagine ce qui est absent.
Si cet objet absent a été perçu autrefois, on est dans le souvenir.
Si cet objet n’a jamais été perçu, on produit un objet imaginaire.
→ Imaginer : (du lat. imago : imitation, représentation, portrait) se représenter une chose
dans l’esprit, créer une chose par l’esprit.