1-2 Une analyse discursive de l`opinion publique - pacte

1
Mathieu Brugidou
Un bilan d’activité (avril 2003-Mars 2006) et un projet de recherche :
L’opinion et ses publics.
Pour une approche discursive et pragmatique des controverses
EDF R&D
ICAME
1 avenue du Général de Gaulle
F-92141 Clamart cedex
[email protected]
Laboratoire d’accueil : PACTE
UMR 5194 PACTE
(Politiques publiques, ACtion politique, TErritoires)

2
Résumé
Ce document présente le bilan des trois premières années du programme de Directeur de
Recherche Associé au CNRS de Mathieu Brugidou. Ces recherches ont été menées en
collaboration avec les équipes d’EDF R&D et de PACTE-Cidsp
1
. Il propose dans une
deuxième partie un programme de travail pour la période allant d’avril 2006 à fin mars 2009.
Les recherches sur l’opinion publique connaissent aux Etats Unis comme en France, un
renouvellement important voire un changement de paradigme insistant sur la compétence des
agents « ordinaires », sur l’importance des aspects situationnels et discursifs - voire
délibératifs - dans la formation et l’expression de l’opinion publique. Ce renouvellement
conduit à réaménager de manière conséquente le paradigme « comportementaliste » qui fait
de l’opinion publique la somme des opinions individuelles « privées ».
Ces avancées théoriques ont par ailleurs profité et/ou suscité des innovations
méthodologiques portant sur de nouveaux types de dispositifs, dits « expérimentaux », plus
attentifs aux apports d’informations, aux effets de contexte et de cadrage. Des progrès
méthodologiques ont aussi été accomplis dans l’analyse des données textuelles qui ont donné
des moyens nouveaux (en termes d’algorithme mais aussi d’herméneutique) au traitement du
langage naturel et singulièrement aux questions ouvertes. Ces avancées sur le front des
méthodes permettent d’envisager des dispositifs d’enquête par sondage hybrides donnant une
plus large place aux questions ouvertes, voire à des séquences mêlant questions fermées et
ouvertes.
Ce projet a une thèse : l’opinion publique ne peut être comprise comme la somme des
opinions individuelles privées mais comme l’expression publique du discours des publics au
sens de Dewey. Ce n’est donc pas dans le for intérieur des individus mais dans l’extériorité de
la culture et dans la dynamique des controverses sur des enjeux qu’il faut analyser les
phénomènes d’opinion publique. Il suit de cela que notre attention doit moins porter sur la
notion d’attitude – au sens de schème comportemental intégré– que sur les « lieux communs »
qui constituent les publics.
Ce déplacement de l’attention permet de mettre en évidence, exemples à l’appui, le travail
politique du public– qui n’est dés lors plus confiné au régime passif de la réception. Ce travail
est visible dans les discours du public à travers la construction des identités politiques, la
recherche des causes etc.
1
Ce projet doit beaucoup à ceux qui ont participé à ces recherches à EDF ou au CNRS qui apparaissent
d’ailleurs le plus souvent dans ma liste de publication au titre de co-auteurs, liste qui atteste assez du caractère
collectif de ces recherches. Merci donc pour EDF R&D à Stéphane Chataignier, Magda Dargentas, Isabelle
Dubien, Caroline Escoffier, Arthur Jobert, Dominique Le Roux, Xavier Marc, Isabelle Ras, et Antoine Lestien
pour son soutien sans faille. A PACTE-cidsp merci à Céline Belot, Annie-Claude Salomon, Philippe Caillot,
Michèle Moine et à Bruno Cautres, Bernard Denni sans qui ce partenariat entre une R&D en SHS et une
recherche académique - que l’on aurait pu croire improbable à une certaine époque - n’aurait pas été possible.
Merci aussi à ceux, nombreux – en m’excusant de ne pouvoir les citer ici- avec qui j’ai eu des discussions
animées et fertiles qui ont nourries le programme des trois prochaines années.

3
SOMMAIRE
I- PARTIE : BILAN DU PROGRAMME DE RECHERCHE POUR LA CANDIDATURE DE
DIRECTEUR DE RECHERCHE ASSOCIE AVRIL 2003-MARS 2006 : « UNE ANALYSE
DISCURSIVE DE L’OPINION PUBLIQUE » ................................................................................................... 8
1-1 RAPPEL DU PROJET DE RECHERCHE ..................................................................................................................... 8
1-2 UNE ANALYSE DISCURSIVE DE L’OPINION PUBLIQUE .......................................................................................... 9
1-2-1 Un bilan de recherche « théorique » .......................................................................................................... 9
1-2-2 La mise en évidence de topoï argumentatifs et narratifs à travers l’analyse de corpus de questions
ouvertes: ............................................................................................................................................................... 9
1-2-3 L’identification de publics à travers l’analyse de corpus de questions ouvertes: .................................... 13
1-3 LES DIMENSIONS METHODOLOGIQUES DE L’ANALYSE DU DISCOURS DE L’OPINION PUBLIQUE ......................... 16
1-3-1 Mode d’administration des questions ouvertes ........................................................................................ 16
1-3-2 Le travail méthodologique réalisé sur le Panel électoral Français (PEF) .............................................. 17
1-3-3 capitalisation et analyse secondaire ......................................................................................................... 18
1-3-4 Enseignement ............................................................................................................................................ 19
1-Méthodologie de l’analyse textuelle appliquée aux questions ouvertes .............................................. 19
2-Techniques D’analyse Du Discours .................................................................................................... 19
3- Discours Et Représentations Politiques .............................................................................................. 20
II- PARTIE : L’OPINION ET SES PUBLICS – UN PROJET DE RECHERCHE (MARS 2006- AVRIL
2009) ...................................................................................................................................................................... 22
2-1 DE LA QUESTION DU PARADIGME DE L’OPINION DISCURSIVE A LA CONCEPTION DE NOUVEAUX DISPOSITIFS
D’ENQUETE. ............................................................................................................................................................ 22
2-1-1 Quelques repères historiques sur l’évolution des paradigmes ................................................................. 22
2-1-2 Vers une représentation discursive de l’opinion publique ....................................................................... 25
Discours public et discours du public ..................................................................................................... 27
Le sondage d’opinion comme dispositif socio-technique ....................................................................... 28
Le sondage d’opinion comme épreuve ................................................................................................... 31
La mise au point d’une enquête expérimentale pour constituer un corpus « d’énoncés d’opinion
publique » ............................................................................................................................................... 34
2-2 UNE APPROCHE DISCURSIVE DES PUBLICS : TROIS CAS D’ETUDES ET UN PROGRAMME D’ANIMATION
SCIENTIFIQUE .......................................................................................................................................................... 37
2-2-1 De nouveaux dispositifs expérimentaux pour appréhender l’opinion publique : le cas de l’EPR ............ 37
Le débat sur L’EPR et le dispositif projeté ............................................................................................. 38
L’enquête par sondage ............................................................................................................................ 39
2-2-2 Gestion des controverses et du débat public sur les nanotechnologies, identification des représentations-40
2-2-3 Participation à l’enquête électorale sur l’élection Présidentielle de 2007. ............................................. 41
2-2-4 Participation à l’animation du dispositif transverse de PACTE : « Méthodes et données. De la
donnée à la connaissance et à l’action. Enjeux de l’exploitation scientifique des données sociales, territoriales
et environnementales » ....................................................................................................................................... 41
2-2-5 Analyse secondaire et capitalisation (la poursuite du projet CAPAS) ..................................................... 42
ANNEXE 1 : Publications- Mathieu Brugidou ................................................................................................... 44
ANNEXE 2 : Dispositif collaboratif de PACTE (source contractualisation 2007-2010) ................................... 46
ANNEXE 3 : Ouvrages en cours ou en projet .................................................................................................... 49
1-« L’opinion et ses publics » ................................................................................................................. 49
2- Un ouvrage collectif sur une controverse territoriale et un débat public sur une ligne THT dans le Lot
................................................................................................................................................................ 52
3- Un ouvrage collectif sur l‘Analyse secondaire et la capitalisation en recherche qualitative .............. 54
ANNEXE 4 : Organisation de colloque et de journée d’étude ........................................................................... 58
1-Analyse secondaire en recherche qualitative ....................................................................................... 58

4
Compte-Rendu des Journées Internationales : L’analyse Secondaire en Recherche Qualitative. Utopie
ou Perspectives Nouvelles ? Organisees par le groupe capas à la MSH-Alpes ...................................... 58
2-Interprétation sociologiques et analyses textuelles informatisées........................................................ 69
ARCATI : retour sur cinq années d’expérience ................................................................................................. 69
3- membre du comité scientifique du colloque International sur le Débat Public "La situation
délibérative dans le débat public" .......................................................................................................... 73
ANNEXE 5 : Programme des enseignements ......................................................................................... 75
1-Techniques d’analyse du discours ....................................................................................................... 75
Science Po Paris Master de recherche ................................................................................................... 75
2-: Discours et représentations politiques ............................................................................................... 77
Paris I- Département de science politique - ............................................................................................ 77
BIBLIOGRAPHIE GENERALE ..................................................................................................................................... 79

5
Introduction
De Herbert Blumer à Pierre Bourdieu, nombreux sont les sociologues pour qui « l’opinion
publique n’existe pas ». Ce projet cherche à renouveler ce débat ancien en l’abordant sous un
autre angle : il existe « des » publics, qui se créent et se recréent autour d’enjeux et de
controverses spécifiques. Et c’est la dynamique de ces controverses qu’il se propose d’étudier
dans la perspective « pragmatique » ouverte par John Dewey.
Des publics se forment en effet parce que des individus, des groupes sont plus ou moins
attentifs à telle controverse, intéressés à trouver des causes, et parfois des responsables, à un
problème qui, pensent-ils, les concerne. Le sondage constitue une des scènes du débat public,
une « épreuve » démocratique, que les citoyens ordinaires sont devenus en partie capables de
manipuler. Répondre à un sondage, c’est d’une certaine manière s’exprimer en public. C’est
aussi comme à l’occasion d’une discussion, une situation où des opinions peuvent se former,
tout autant que la conscience de se situer dans un camp et de construire des arguments et des
contre arguments.
Pour vérifier ces thèses, ce projet dans la continuité de celui initié il y a trois ans et commun à
EDF R&D et PACTE-Cidsp, souligne la nécessité d’adapter les dispositifs d’enquête au
public plutôt qu’à l’opinion publique : il ne s’agit pas ici en effet de mesurer les attitudes d’un
échantillon dit « représentatif » mais de restituer la parole des « agents ordinaires » (leurs
images, leurs récits et leurs arguments qui forment des « lieux communs ») sur un problème et
d’identifier ainsi des publics. Les « opinions », quand elles existent, sont toujours
contextualisées et la prise de parole constitue leur seul mode d’existence. L’opinion ne réside
donc pas dans la solitude du for intérieur, mais au contraire dans l’extériorité de la culture et
dans le tumulte de la controverse. Diverses techniques permettent de retrouver à travers les
interactions entre questions fermées/ouvertes et les réponses (prises de position et
justification) la dynamique de ces controverses. La raison statistique sert alors moins les buts
de la représentation politique (où un individu égale un vote) que ceux de la démocratie
délibérative, où il s’agit plutôt de rendre à une voix (qui s’exprime plus ou moins fortement)
ses raisons.
Ces recherches portent principalement sur des controverses environnementales qui concernent
au premier chef un industriel comme EDF. Elles relèvent d’une approche discursive de
l’opinion publique que mon premier projet de recherche de Directeur de Recherche associé au
CNRS avait esquissé et que ce nouveau projet tend à systématiser :
- en articulant une définition théorique de l’opinion comme acte de langage et une
conception délibérative de la démocratie à travers la notion de public
- en proposant des dispositifs expérimentaux de recueil (sondage expérimentaux avec
questions ouvertes) du discours des personnes interrogées et des modalité de
traitement permettant d’identifier des topoï, véritables heuristiques textuelles, (« lieux
communs argumentatifs » ou schèmes narratifs simplifiés) plutôt que des attitudes,
- en décrivant certaines des modalités les plus saillantes du « travail politique » des
publics, dimensions réflexive et pragmatique qui les distinguent des groupes
statistiques : la construction d’identité à travers l’image du porte-parole, l’imputation
de cause à propos d’un problème ou la mobilisation et l’engagement dans l’action
politique.
Pour des raisons de commodités je distinguerai dans la partie bilan concernant mes trois
premières années de Directeur de Recherche Associé au CNRS les recherches qui portent sur
des questions théoriques (notamment sur la définition de l’opinion publique à partir d’une
approche communicationnelle s’appuyant sur les concepts de topos ou de public) et celles qui
touchent à des enjeux de méthodes. Toutefois, cette distinction est analytique et ne doit pas