Chapitre 2 : Principe actif, formulation, identification Connaissances et compétences : - Savoir lire la notice d’un médicament. - Analyser la formulation d’un médicament : principe actif et excipients. - Réaliser et interpréter une chromatographie sur couche mince. - Identifier une espèce chimique solide grâce à sa température de fusion. I. Lire une notice de médicament Voir AE n°3 : « Choix et absorption d’un médicament » 1. Composition d’un médicament Tout médicament se compose de deux types de substances : - une ou plusieurs substance(s) dont l’intérêt thérapeutique a été démontré : c’est la …………… …………… (ou ………. actif), connue sous sa dénomination commune internationale (DCI) ; - une ou plusieurs substance(s), sans intérêt thérapeutique, mais incorporées au médicament pour en faciliter l’administration, la conservation ou l’absorption par l’organisme : ce sont les …………………... 2. Notice et boîte de médicament Pour une même substance active, les excipients et la forme galénique d’un médicament, c'est-à-dire son aspect physique (gélules, comprimé, suppositoire, etc.), peuvent varier. Ces informations, au même titre que la ………………., la ……………………. ou les …………. particuliers sont impérativement portés sur la notice et/ou la boîte du médicament. 3. Princeps et générique Un médicament ……………… (ou médicament de référence) est un médicament mis au point par un laboratoire qui en garde l’exclusivité jusqu’à expiration du brevet : d’autres laboratoires ont dès lors le droit de produire des médicaments …………….. contenant la même substance active. Un médicament générique et un médicament princeps contiennent un même principe actif, mais peuvent différer par leurs ……………. et leur ………………………... II. Identification d’espèces chimiques 1. La chromatographie sur couche mince (CCM) Voir AE n°4 : « Identification d’une substance active par CCM » + fiche Méthode 9 p332 La chromatographie sur couche mince (CCM) permet de …………… et d’……………. des espèces chimiques d’un mélange. C’est une méthode physique de séparation, basée sur la différence d’……………. des espèces chimiques étudiées pour deux phases, la ……………….. et la ………………… (………….). L’éluant (solvant pur ou mélange de solvants) entraîne les espèces à analyser, alors que la phase fixe (matériau de la plaque) les retient. La plaque obtenue à la fin s’appelle un………………………. Pour un éluant et un support identiques, une espèce migre toujours à la même vitesse : on peut donc l’identifier par …………… avec la tache donnée par un échantillon témoin ou par le calcul de son ……………………. Pour un chromatogramme donné, le rapport frontal R d’une espèce chimique est : h R avec h distance parcourue par l’espèce chimique H H distance parcourue par l’éluant. 2. Température de changement d’état Les températures de changement d’état sont ……………………… d’une espèce chimique.