1. Aarons L. subvocalization aural and E.M.G feed-backing reading Perceptual and Motor Skills,
1971, 33, 271 306
2. Abecassis J. A propos du regard de l'enfant, Enfance, 1979, n° 3�4, 171�194
3. Achim A. et Corballis M.C. Miror -image équivalence and the anterior commissure
Neuropsychologia, 1977, 15, 475�478
4. Acknin C. et al., Introduction à la visiologie, I.V.F., 1970
5. Optométrie fonctionnelle, 3 tomes, 1975, 1976, 1977, I.V.F. institut de visiologie de France, 7
rue Chasseloup Laubat 75015 PARIS
6. Adler J.D et Sifft J. Alpha E.E.G. and simple reaction time, Perceptual and Motor Skills, 1981,
52, 306.
7. Adler M.A: Les premières greffes dans le cerveau, Sciences et Avenir, 1983, n° 432
8. Ajuriaguerra J.de. Manuel de s chiatrie de l'enfant, Paris, Masson 1984
9. Ajuriaguerra J.de et Angelergues R. Les apraxies, Revue de neurologie, 1960, 102, 566�594
10. Allard F. et Bryden M.P. The effect of concurrent activity on hemispheric asymetries Cortex,
1979, 15, 5 17
11. Allen J. et Haggard M. Backward masking and asymmetry of processing for vowels differing in
acoustical similarity Quarterly journal of experimental psychology, 197 , 30, 3 55
12. Allen M. Models of hemispheric specialization, Psychological Bulletin, 1983, 93, 1, 73 104
13. Allport D.A. Parallel encoding within and between elementary stimulus dimensions Perception
and Psychophysics, 1971, 10, 2, 104 108
14. Aman-Gainotti M. et Casale M. - Aspects de l'opérativité chez des enfants avec des difficultés
d'apprentissage de la lecture Enfance, 1980, 1-2, 31-37
15. Amidei B. - Le syndrome strabisme-bégaiement-gaucherie Bulletin et Mémoires de la Société
Française d'Ophtalmologie, 19 1j 807-
16. Anderson S.W. - Language-related asymmetries of eye-movement and evoked potentials in
Harnad et al, 1977
17. Anderson R.E. - Speech imagery is not always faster than visual imagery Memory and
Cognition, 1982, 10, 4, 371-380
18. Angiboust R. et Hoc J.M. - Mouvements oculaires et modes opératoires dans une tâche
expérimentale de codage Le travail humain, 1975, 38, 2, 193-212
19. Annett M. - Handedness in Beaumont J.G, et al, 1982
20. April R.S. - Concepts actuels sur l'organisation cérébrale du langage à partir de quelques cas
d'aphasie croisée chez les orientaux bilingues Revue neurologique, 1979, 135, 4, 375-378
21. Archambaud N. - Le rôle du langage dans le développement cognitif selon J.S. Bruner.
Bulletin de Psychologie, 320, 1-3, 1975-76, 45-55
22. Artemenko P. et al. - La cohérence du style cognitif l'opposition réflexion-imulsivité
Psychologie et éducation, 1979, vol. III, 2, 3-12
23. Assai G, et Repli F. - Syndrome de dysconnexion visuo-verbale et visuo-gestuelle : aphasie
optique et apraxie optique Revue neurologique, 1980, 136,5, 365-376
24. Assai G, et al. - Asymétrie cérébrale et reconnaissance de la voix Revue neurologique, 1981,
137, 4, 255-268
25. Asso D. et Wyke M. - Discrimination of spatially confusable letters by young children Journal
of experimental child psychology, 1971,11,11-20
26. Auriol B. et Bertin M. - Relations observables entre l'efficacité psychomotrice et le test
d'écoute Bulletin de l'Association Française d'Audio-Psycho-Phonologie, 2 bis, rue ch. Dubois,
80 000 AMIENS Journées scientifiques 29-30 septembre 1979 C.H.U. Hôtel Dieu - Toulouse
27. Auzias M. - Enfants gauchers, enfants droitiers Une épreuve de latéralité usuelle Paris,
Delachaux et Niestlé, 1975
28. Auzias M. et al. - Etude longitudinale de la latéralité manuelle chez des enfanta droitiers,
gauchers et ambidextres Revue de Psychologie appliquée, 1978, 28, 2, 91-115
29. Axelrod S. et al. - Oral report of words and word approximations presented te the left or right
visual field Brain and language, 197?, 4, 550-55?
30. Bachelard G. - La formation de l'esprit scientifique Vrin, 193
31. Bacher F. - L'interaction et son interprétation Journal de s cholo ie normale et atholo i ue, cet.
dec. 1950, n° , 393- 1
32. Bagnara S. et al. - Can an analytic/holistic dichotomy explain hemispheric asymmetries
Cortex, 1982, 18, 67-78
33. Bakan P. - Left-handedness and birth order revisited Neuropsychologia, 1977, 15, 837-839
34. Bard C. et al. - Components of the coincidence Anticipation behavior of children aged from 6
te 11 years Perceptual and Motor Skills, 1981, 52, 547-556
35. Barnes G.M. et Whitely S.E. - Problem res~u cturing processes for ill-structured verbal
analogies Memory et cognition, 1981, vol. 9 (4), 411-421
36. Basso A., Bisiach E. et Luzzati C. - Loss of mental imagery a case study Neuropsychologia,
1980, 18, 435-442
37. Battle J. - Test-retest reliability of developmental tests of visual-motor association Perceptual
and Notor Skills, 1981, 52, 716-718
38. Battro A.M. - Hemispheric lateralization in the development of spatial and logical reasoning in
left and right-handed children Archives of Psychology, , 1981 1 49 ) 83-90
39. Baudonnière P.M. - Etude génétique des systèmes de référence spatiaux dans deux tâches
de reproduction Année psychologique, 1981, 81(2), 309-328
40. Baudonnière P.M., Pêcheux M.G., Taranne P. Un nouvel appareil d'enregistrement
automatique de l'activité oculomotrice du jeune enfant Année psychologique, 1978, 78,
145-161
41. Baudonnière P.M. et Castelo R. - Influence de différents apprentissages sur la différenciation
perceptive des jeunes enfants Année psychologique, 1978, (2), 331-347
42. Baudonnière P.M., Pécheux M.G. et Taranne P. Etude génétique des systèmes de référence
spatiaux au moyen de l'activité oculaire et de deux tâches de mémorisation. Année
psychologique, 1981, 81, 329-346
43. Bear D.M. - La spécialisation hémisphérique et les fonctions émotionnelles chez l'homme
Revue psychologique, 1983, 139, 1, 23-23
44. Beaumont J.G. - Handedness and hemisphere function in Dimont et Beaumont Hemisphere
function in the human brain, 1974
45. Beaumont J.G. - Divided visual field studies of cerebral organisation Academic Press London.
New-York, 1982
46. Beaumont J.G. et Mc Carthy R. - Dichotic ear asymmetry and writing posture
Neuropsychologia, 1981, 19, 3, 469-472
47. Beauvois M.F. - Rôle des lésions corticales restreintes dans les déficits mnésiques partiels,
Année psychologique, 1973, 1, 272-309
48. Becker J. et al. - Analytic-perceptual style and verbal conditioning Perceptual and Motor Skills,
1971, 32, 631-636
49. Bentin S. - On the representation of a second language in the cerebral hemispheres of
right-handed people Neuropsychologia, 1981, 19, 4, 599-603
50. Benton A.L. - Test de rétention visuelle Centre de psychologie appliquée, Paris, 1963
51. Benton A.L. - Manuel du test de rétention visuelle. Applications cliniques et expérimentales (2°
édition française) Paris - Centre de psychologie appliquée, 1965
52. Berentt S. - Functional asymmetry of the human brain in the recognition of faces
Neuropsychologia, 1977, vol. 15, 829-831
53. Berg M.R. et Harris L.J. - The effect of experimenter location and subject anxiety on cerebral
activation as measured by lateral eyes movements Neuropsychologia, 1980, vol. 18, 89-93
54. Bergson - Matière et mémoire - Essai sur la relation du corps à l'esprit 54° édition - P.U.F.,
1953
55. Berlin C.I. - Hemisphere asymmetry in auditory tasks In Harnad et al, 1977
56. Berlin D.F. et Languis M.L. - Age and sex differences in measures of brain lateralization
Perceptual and Motor Skills, 1980, 50, 959-967
57. Berlin D.F. et Languis M.L. - Hemispheric correlates of the rod and frame test Perceptual and
Motor Skills, 1981, 52, 35-41
58. Berman A. - The problem of assessing cerebral dominance and its relationship to intelligence
Cortex, 1971, 7, 372-386
59. Bernard M. - Le corps Editions universitaires, 1972
60. Berrini R. et al. - In eliciting hemisphere asymmetries, which is more important the stimulus
input aide or the recognition aide ? A tachistoscopic study on normale Neuropsychologia,
1982, 20; 1, 91-94
61. Berrondo P., Le strabisme manuel Bulletin des sociétés d'Ophtalmologie de France, 1970,
7-8) , 77 -7f9
62. Berrondo P., Que nous apprend le strabisme manuel , 1972, 667-671
63. Berrondo P., Une brève approche de la psychomotricité de l'enfant, 1976, 4, 347-357
64. Bertelson P. - Lateral differences in normal man and lateralization of brain function
International journal of psychology 17, 19 2 , 173-210
65. Berthoud M. - Les systèmes de référence spatiaux et leur interaction chez l'enfant d'âge
préscolaire. 1. Le degré de contrainte des données perceptives. Année -psychologique, 1973,
1, 23-36
66. Beth E.W. et Piaget J. - Epistémologie mathématique et psychologique Essai sur les relations
entre logique formelle et pensée réelle E.E.G. tome XIV. Paris, P.U.F., 1961
67. Bevilacqua L. et al. - Does the hemisphere stimulated plat' a specific yole in delayed
recognition of complex abstract patterns ? A tachistoscopic study Neuropsychologia, 1979, 17,
93-97
68. Birkett P. - Measures of laterality and theories of hemispheric processes Neuropsychology,
1977, vol. 15, 693-696
69. Birkett P. - Hemisphere différences in the recognition of nonsense shapes cerebral dominance
or strategy effects ? Cortex, 1978, 14, 245-249
70. Birkett P. - Lateralization and encoding Acta Psychologica, 1980, 46, 1-14
71. Birkett P. - Familial handedness and sex differences in strength of hand préférence Cortex,
1981, 17, 141-146
72. Bisiach E. et al. - Hemispheric lateralization of the decisional stage in choice Reaction times to
visual unstructured stimuli Cortex, 1982, 18, 191-198
73. Bisseret A. - Mémoire opérationnelle et structure du travail Bulletin de psychologie, XXIV, 5-6,
1970-1971, 28o-294
74. Blake R. et al. Inter-ocular transfer of visual after effects Journal of experimental Psycho.,
Human perception and performance 1981, vol. 7, n° 2, 367-381
75. Blanc-Garin J. - Recherches récentes sur images mentales : leur rôle dans les processus de
traitement perceptif et cognitif Année psychologique, 1974, 74, 533-564
76. Blanché R. - Le raisonnement P.U.F., 1973
77. Blumstein S. et al. - The reliability of ear advantage in dichotic listening Brain and lan ua e
1975, 2, 22 -23
78. Bogousslavsky J., Assal G. et Regli F. Aphasie afférente motrice et hémisyndrome sensitif
droit Le syndrome de l'artère pariétale antérieure gauche Revue neurologique, 1982, 138, 8-9,
649-655
79. Boles D.B. - Laterally biased attention with concurrent verbal load multiple failures to replicate
Neuropsychologia, 1979, 17, 353-361
80. Bollea G. et Levi G. - Les dysfonctions neurologiques mineures du point de vue d'H. Wallon
Enfance, 1979, 5, 377-379
81. Bonamour G. - Ophtalmologie clinique T.II - ch. IX., Pathologie de l'appareil oculomoteur et
troubles de la vision binoculaire - Doin 1970
82. Booher (H.R) 1975 - Relative comprehensibility of pictorial information and pointed words in
proceduralized instruction Human factors, vol. 17, n° 3, p. 266-277
83. Botte M.C. - Les réponses évoquées auditives Journal de psychologie normale et
pathologique,
84. Boutinet J.P, et al. - Stratégies perceptives dans l’identification de stimuli simultanés
psychologie française, 1978, 23, 3-4, 245-259
85. Bowers D. et Heilman K.M. - Material specific hemispherical arousal Neuropsychologia, 1976,
14, 123-127
86. Bowers D. et al. - simultaneous performance on verbal, non verbal and motor tanks by
right-handed adults Cortex, déc. 1978, n° 4, 540-556
87. Bowers D. et Heilman K,M. - Material specific hemispheric activation Neuropsychologia, 1980,
vol. 18, 309-319
88. Bracewell R.J. et Hidi S.E. - The solution of an inferential problem as a function of stimulus
materials, Quaterly journal of experimental psychology, 1974, 2b, 4dO-4M
89. Bradshaw J.L. - Right hemisphere language : A review of interrelated issues Brain and
language, 1980, 10, 172-188
90. Bradshaw J.L. et Gattes E.A. - Visual field differences in verbal tasks : affects of task
familiarity and sex of subject Brain and language, 1978, 5, 166-187
91. Bradshaw J.L. et Sherlock D. - Bugs and faces in the two visual fields : the analytic/holistic
processing dichotomy and tank sequencing Cortex, 1982, 18, 211-226
92. Bradshaw J.L et al. - Braille reading and left and right hemispace Neuropsychologie, 1982, 20,
4, 493-500
93. Bresson F. - Les indices perceptifs in Logique et perception - Etudes d'épistémologie
génétique VI Paris, P.U.F., 1958
94. Bresson F. - Aspects génétiques de la perception in Hecaen, 1972 (b)
95. Bresson F. et al. - De l'espace corporel à l'espace écologique tymposium de l'association
psychologique scientifique de langue française P.U.F., 1974.
96. Briggs G.G. et Nebes R.D. - The effects on handedness family history and sex on the
performance of a dichotic listening task Neuropsychologia, 1976, 14, 129-133
97. Brion S., Mikol J. et Plas J. - Mémoire et spécialisation fonctionnelle hémisphérique : rapport
anatomo-clinique Revue neurologique, 1983, 139, 1, 39-43
98. Broadbent D.E. - "Successive responses to simultaneous stimuli", Quarterly journal of
experimental psychology, 1956, 8, 145-162.
99. Broman H. - Reaction-time - Differences between the left and right hemispheres for faces and
letter discrimination in children and adults Cortex, dec. 1978, n°14, 578-591
100. Bronckart J.P. - Le rôle régulateur du langage chez l'enfant critique expérimentale des
travaux de A. R. Luria, Neuropsychologie, 1970, 8, 451-463
101. Bronckart J.P. - Théories du langage : une introduction critique P. Mardaga éd.,
Bruxelles 1977
102. Brown J.W. et Hecaen H. - Lateralization and language representation Observation on
aphasie in children Neurology, 1976, 26, 183-189
103. Bruant G. - Le rôle des attitudes affectives dans la formation des habiletés
sensori-motrices ' Enfance, 1978, 2-3, 123-142
104. Bruner J.S. - Les processus de préparation à la perception in Bruner et al, 1958
105. Bruner et al. - Logique et perception E.E.G. VI, Paris, P.U.F., 1958
106. Bruyer R. - Neuropsychologie de l’imagerie mentale Année psychologique, 1982, 82,
497-512
107. Bruyer R. - Perception du visage humain et différences cérébrales hémisphériques
chez un sujet normal Année psychologique, 1980, 80, 631-653
108. Bruyer R. - Rôle du langage et de la mémoire visuelle dans la perception des visages
: effet des lésions cérébrales unilatérales, Psychologie française, 1982 b, tome 27 (2),
146-157
109. Bruyer R. et Bontemps-Devogel N., Lésions du cortex cérébral et perception de la
durée approche neuropsychologique de la "chronognosie" Journal de psychologie normale et
pathologique, 1979, 3, 279-297
110. Bruyer R. et al. - Lésion hémisphérique droite et indipge directionnel dans une tâche
visuo-constructive Neuropsychologia, 1982, 20, 3, 287-296
111. Bryder_ M.P. - Tachistoscopic recognition of non-alphabetical material Canadian
journal of psychology, 1960, 14, 78-86
112. Bryden M.P. - Perceptual asymmetry in vision : relation to handedness, eyedness and
speech lateralization Cortex, 1973, 9, 419-435
113. Bryden M.P. et Rainley C.A. - Left-right différences in tach toscopic recognition
Journal of experimental psychology,1963, 66, 6, 568-571
114. Bryden M.P. et Sprott D. A. - Statistical détermination fo dégrée of laterality
Neuropsychologia, 1981, 19, 4, 571-581
115. Burns B. et Zeaman D. - A comparison of laterality indices in collège and retarded
subjects The journal of psychology,.1980, 104, 241-247
116. Buser P. - Mécanismes neurophysiologiques de la coordination visuo-motrice in
Neuropsychologie de la perception visuelle sous la direction de H. Hecaen, Masson, 1972 (b)
117. Cady S. - Psychothérapie des troubles de la vision binoculaire Etudes
psychothérapiques, 1980, n° 3, 187-192
118. Cambier J. et al. - Répétition écholalique et troublesvères de la compréhension :
syndrome de dé-activation de l'hémisphère gauche ? Revue neurologique, 1980, 136, 10,
689-698
119. Cambier J. et al. - Contribution de l'hémisphère droit au langage des aphasiques
Disparition de ce langage après lésion droite Revue neurologique, 1983, 139, 1, 55-63
120. Cambon J. - Perception et processus cognitifs dans la reconnaissance des symboles
graphiques Psychologie et éducation (les processus psychologiques dans la lecture , n°
Spécial, 1978, 235-250 u.-r.M
121. Cambon J. et Kapoula Z. - R81e du temps dans la perception d'orientation des formes
géométriques chez l'enfant de 6-8 ans Psychologie et éducation, Université Toulouse le Mirail,
1980 a , 1, vol. IV, 7+S-59
122. Cambon J. et Prêteur Y. - Etude génétique de reconnaissance d'orientation de formes
géométriques : influence de l'image mentale Psychologie et éducation, U.T.M., 1980 (b), IV,
n° 1, 60-89
123. Cambon J., Lamouroux G. et Prêteur Y. Analyse des règles relationnelles en termes
de processus de traitement de l'information in Psychologie et éducation, U.T.M., nov.0 c , n°
3, vol. IV, 63-75
124. Carmean S. et Weier M.W. - Effects of verbalization on discrimination learning and
retention Journal of verbal learning verbal behavior, 19 7, , 5 5-51
125. Casey S.M. - The influence of lateral orientation on cerebral processing Cortex, 1981,
503-514
126. Cermak L.S. et Craik F.I. - Levels of processing in human memory Lawrence Erlbaum
Ass. Pub., 1979, Hillsdale, New-Jersey
127. Champagnol R. et Duquerroy J. - Le rôle de la verbalisation dans la résolution de
problèmes Bulletin de s chologie, 1972-1973, XXVI, 304 , 5-9, 416-430
128. Changeux J.P. - Les communications cellulaires de la bactérie au cerveau humain
Science et Avenir, mars 1976, n° 349
129. Changeux J.P.- L'homme neuronal Fayard, 19 3
130. Charman D.K. - An examination of relationship between subliminal perception visual
information processing, levels of processing and hemispheric asymmetries Perceptûal and
Motor Skills, 1979, 49, 451-455
131. Chedru F. - Un test d'exploration visuelle Ses résultats chez les sujets normaux et
pathologiques. (Contribution à l'étude du comportement du regard au cours des activités de
recherche visuelle) Thèse de médecine, 1969, n° 765 - Paris Edition A.G.E.M.P., 40 rue
Pascal - Paris
132. Ciancia A. et Béchac G. - Les séquences sensorielles du strabisme, Doin, 1962
133. Clark H.H. - Influence of language on solving three-term series problems Journal of
experimental psychology, 1969, 82, 2, 205-215
134. Clark H.H. - Linguistic processes in seductive reasonning Psychological review, 1969,
vol. 76, n° 4, p. 387-404
135. Clarke B.R. et Leslie P.T. - Visual-motor skills and reading ability of deaf children
Perceptual and Motor Skills, 1971, 33, 263-268
136. Cohen J. et Haran D. - Relativité subjective et dominance cérébrale Journal de
psychologie, 1974, 157-169
137. Cohen J. et Slack J. - Recherches sur la latéralité manuelle Journal de psychologie
normale et pathologique, 197 , 2, 189-20
138. Cohen G. - Hemisphere differences in the effects of cuing in visual recognition tasks
Journal of experimental psychology (human and perception) 1975, 1, , 3 -373
139. Cohen G. - Theoretical interpretations of lateral asymmetries In Beaumont J.G.
Divided visual field studies of cerebral organisation, 1982
140. Colbourn C.J. - Can laterality be measured ? Neuropsychologia, 1978, 16, 283-289
141. Constantine-Patou M. et Law M. - Le développement des cartes et des bandes dans
le cerveau Pour la science, Février 1983, 64, 33-45
142. Cooper L.A. - Mental rotation of random two-dimensional shapes Cognitive
psychology, 1975, 7, 20-43
143. Corballis M.C. - Laterality and myth American Psychologist, 1980, 35, 3, 284-295
144. Corballis M.C.,-Miller A. et Morgan M.J. The role of left-right orientation in
interhemispheric matching of visual information Perce tion and psychophysico, 1971, vol. 10
(6), 3 5-3
145. Corballis M.C., Mc Laren R. - Interaction between perceived and imagined rotation
Journal of experimental psychology, 19S2, vol. 8, n°2, 215-22T~
146. Coren S. et al. - Lateral preference behaviors in Preschool children and young adults
Child development, 1981, 52, 443-450
147. Corraze J. - Les troubles Psychomoteurs de l'enfant Masson, 1 1
148. Coté J.J. et Shaefer E.G. - Perceptual processing strategies in the cross-modal
transfer of foret discrimination : a developmental study Journal of experimental Psychology,
1981 , 7, n°6 , 1340-1348
149. Crary M.A. et al. - Interaction of sensory feedback : a child-adult comparison of oral
sensory and temporal articulatory function Perceptual and Motor Skills, 1881, 53, 979-988
150. Crovitz H.F. - Differential acuity of the two eyes and the problem of ocular dominance
Science, 1961, 134, p. 614
151. Damusis V. et Desjarlais L. - Dépendance, indépendance de champ comme style
cognitif Certaines conséquences psycho-pédagogiques, Revue de psychologie appliquée,
1977.
1 / 23 100%
La catégorie de ce document est-elle correcte?
Merci pour votre participation!

Faire une suggestion

Avez-vous trouvé des erreurs dans linterface ou les textes ? Ou savez-vous comment améliorer linterface utilisateur de StudyLib ? Nhésitez pas à envoyer vos suggestions. Cest très important pour nous !