• Associer des solides aux traces laissées par une de leurs faces (uniquement rectangle, carré,
triangle, disque) et inversement.
1174
Observer des figures planes, les reconnaitre, les nommer, les différencier, les
caractériser, les classer, les comparer.
1177
• Établir des comparaisons dans un ensemble de figures planes en papier ou de figures planes
dessinées; repérer et classer selon les critères: - les figures ont au moins un angle droit;
- tous les côtés sont des segments de droite;
- tous les côtés sont isométriques; …
• Reconnaitre les formes du carré, du rectangle, du triangle des objets familiers celles (sans les
discriminer), du disque. ÉD-PHY-82 ÉV-GÉO-766 M-GRAND-1051
1179
• Comparer le carré, le rectangle le triangle.
• Découvrir leurs propriétés.
1186
Distinguer solides, figures planes, droites, segments de droites, courbes, points,
angles.
1191
• Identifier, dans un environnement, ce qui correspond à des solides, à des figures planes.
• Différencier figures planes et non planes.
1192
Construire des solides.
1195
• Assembler des boites, des cubes de même grandeur de façon à former d’autres solides.
1196
Construire des figures planes.
1203
• Construire un jeu de marelle.
• Colorier les mailles dans un quadrillage, de manière à faire apparaitre des carrés, des
rectangles, des triangles.
1204
• Placer des élastiques sur une planche à clous (géoplan) de manière à faire apparaitre un
carré, un rectangle, un triangle.
1207
• Assembler des triangles de façon à obtenir un carré, un rectangle.
1210
• Assembler des carrés de même grandeur de façon à obtenir des carrés plus grands, des
rectangles.
• Croiser des bandes aux bords parallèles pour faire apparaitre des carrés, des losanges, des
rectangles,…
1213
• Plier une feuille rectangulaire de manière à faire apparaitre un carré.
1216
• Juxtaposer des allumettes, des chalumeaux, de façon à faire apparaitre le contour d’un carré,
d’un rectangle, d’un triangle.
1219
• À l’aide de transparents, découvrir que des figures sont superposables à elles-mêmes (par
déplacement et/ou par retournement).
1224
Construire des lignes, des angles.
1227