Activité 1 en cycle 3

Activité 1 en cycle 3 – Les différents types de géométrie - Reconnaître des figures en géométrie perceptive
Colorier en rouge les carrés, en bleu les rectangles, en vert les triangles et en jaune les cercles.

Fiche d’accompagnement
Les modalités de mise en œuvre : Travail individuel
Les élèves doivent colorier d’une certaine couleur différentes figures (carré, rectangles…).
Il faudra attirer l’attention des élèves sur le fait que le carré est aussi un rectangle et devrait donc en toute rigueur être colorié en deux couleurs.
Compétences développées :
Distinguer de manière perceptive un carré, un rectangle, un triangle et un cercle parmi d’autres figures.
Enjeux pédagogiques :
- Repérer les élèves qui ne sont pas encore dans la géométrie perceptive.
- Consolider la géométrie de perception afin de commencer la géométrie instrumentée.
Situation dans une classe en CM1 :
- Permet de recaler les connaissances sur les figures géométriques de base.
- Permet de provoquer un débat au sein de la classe et d’argumenter sur les propriétés des figures.