mathématiques3 CM1

13/11/2001
Evaluation de Mathématiques
à titre indicatif :
/20
Objectifs évalués :
Reconnaître des droites parallèles et perpendiculaires
Appliquer les techniques usuelles de tracé des parallèles et des
perpendiculaires à l’aide de l’équerre et de la règle
Reconnaître les quadrilatères particuliers
Construire des quadrilatères particuliers en utilisant leurs propriétés.
A Acquis - ECA En cours d’acquisition - NA Non Acquis
Exercice 1
/4
écriture et soin
/1
 Repasse les droites perpendiculaires entre elle, de la même couleur et marque les angles droits quand c’est
possible.

Repasse les droites parallèles entre elle, de la même couleur .
Exercice 2
/2
Construit une droite perpendiculaire à (d1) et une autre parallèle à (d2)
(d1)
(d2)
Exercice 2
/3
Voici des figures. Barre celles qui ne sont pas des polygones.
Les figures colorées ont………… côtés, ce sont des ……………………….
Les figures hachurées ont ………. côtés, ce sont des ……………………….
Exercice 4
/4
Observe les figures ci-dessous. Ecris les lettres désignant toutes les figures qui sont :

Des carrés: …………..

Des rectangles: ………….

Des trapèzes: ……………..

Des triangles : …………….
a
c
d
b
e
f
g
k
i
j
h
Exercice 5
/6
Construis sur feuille blanche :
- un rectangle de longueur 8 cm et de largeur 3 cm
- un parallélogramme
- un triangle régulier de côté 7 cm
l