reconnaître, prendre en charge un enfant gravement

RECONNA
RECONNAÎ ÎTRE, PRENDRE EN CHARGE TRE, PRENDRE EN CHARGE
UN ENFANT GRAVEMENT MALADE
UN ENFANT GRAVEMENT MALADE
O BRISSAUD
O BRISSAUD
CHU Bordeaux
CHU Bordeaux

Buts et objectifs
• Reconnaître l’enfant gravement malade
• Reconnaître les signes d’insuffisance
respiratoire et circulatoire
• Discuter la prise en charge initiale
• Réduire la mortalité et la morbidité

Étiologie de l’Arrêt Cardiaque (1)
Arrêt Cardiaque Primaire
Fréquent chez l’adulte
Brutal, non prévisible
Du à une arythmie (FV ou TV sans pouls)
Hypoxie et acidose initialement absentes
Le pronostic dépend de la défibrillation
précoce

Étiologie de l’Arrêt Cardiaque (2)
Arrêt Cardiaque Secondaire
Le plus fréquent chez l’enfant
Du à l’ischémie ou hypoxie secondaire
Bradycardie évoluant vers l’asystolie
Hypoxie initialement présente
La survie dépend de la prévention et d’une
réanimation précoce

Insuffisance
respiratoire
compensée
Insuffisance
circulatoire
compensée
Insuffisance
circulatoire
décompensée
Insuffisance cardiorespiratoire
Arrêt cardiorespiratoire
Décès Retour à une
circulation spontanée
Récupération
complète
Défaillance multiviscérale
Séquelles ou décès
Insuffisance
respiratoire
décompensée