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Enseignes et affiches publicitaires dans l'art contemporain :
références, usages et fonctions.
« La présentation d'un tel produit commercial et utilitaire dans un musée ou une galerie, donc dans un lieu consacré à
l'art, crée une tension, un sentiment d'incompatibilité chez le spectateur. »
Maurice Eschapasse, « L’avènement de l'objet », dans Douze ans d'art contemporain en France, catalogue de l'exposition,
Paris, Réunion des musées nationaux, 1972
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École Supérieure d'Art de Clermont Métropole
Clément Murin
Directeur de mémoire :
Yvon Rousseau
2011/ 2012
Je souhaite remercier le collège des professeurs de l'ESACM,
et tout particulièrement Yvon Rousseau pour son investissement dans ce mémoire et ses précieux conseils.
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Sommaire
Introduction 7
Aperçu sur l'origine de l'enseigne 10
I – Stratégies de l'enseigne et de l'affiche 15
• L'utilisation des codes de communication "
• L'art et la publicité 20
• Lumières, néons et communisme 22
II – L'appropriation des supports publicitaires par l'artiste 27
• L'enseigne comme dispositif critique "
• Supprimer les images/ Multiplier les images : Deux points de vue 34
• Réinvention des codes 42
III – Multiplicité des champs et des regards 48
• L'art exposé aux yeux de tous 49
• Enseignes et architecture 55
• Porosité des champs disciplinaires 60
Conclusion 63
Bibliographie 67
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Sommaire