accueil et
distribution de
l'échelle de qualité
de vie
programmation de
l' entretien de
compréhension
réalisation de
l'entretien de
compréhension
réunion
pluridisciplinaires
pour présenter les
différentes collectes
et définir un ou des
objectifs d'éducation
thérapeutique du
patient
documentation des
actions effectuées
sur la cible
"motivation à
améliorer la prise
en charge du
programme
thérapeutique "
évaluation des
actions et
réalisation d'une
synthèse sur le RD
17ème Journée Qualité
4 décembre 2015
B 42
VERS UN PARTENARIAT- PATIENT- PROCHE AIDANT -SOIGNANT
EN NEUROLOGIE 2BL/HDJ
«…La maladie de parkinson,
c’est le paradoxe d’une pathologie que l’on peut soigner mais jamais guérir qui s’améliore temporairement….
mais qui s’aggrave…qui n’est pas mortelle mais avec laquelle on meurt. »
Professeur P. Burkhard ,2014.
Objectifs
Proposer un programme de soins personnalisé aux patients
parkinsoniens, et à son vécu
Assurer un suivi tout le long de son parcours
Développer l’éducation thérapeutique pour ces derniers
Favoriser le partenariat entre le soignant expert de soin et
le patient expert de sa maladie
Méthodes
Développement de compétences cliniques et
éducatives chez les soignants,
Réalisation d’une charte en éducation thérapeutique
par une équipe pluridisciplinaire,
Co construction en équipe d’un processus éducatif
pour le suivi des patients parkinsoniens.
Evaluation de mi novembre
Perspectives 2016
Pérenniser cette gestion en proposant un accompagnement
adapté aux soignants
Développement de l’interdisciplinarité
Intégration du proche aidant
patient
soignant
Cheffe de projet : Brigitte Victor, IRUS
Emilie Tomkova, Sandrine Bastard, Agnès De Oliveira
Infirmières et aides soignantes du 2BL