Annexe 1 - Institut Catholique de la Méditerranée

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FORMATION
« DU LES RELIGIONS ET LES PHENOMENES RELIGIEUX »
http://icm.catholique.fr/formationsenseignants.html
Problématique :
La religion et les religions sont objet de savoir objectif, scientifique. Leur connaissance
constitue une des clefs majeures de lecture de la compréhension des cultures et de leurs
relations.
Les programmes scolaires font une place importante au fait religieux dans les
disciplines. Après les attentats de Paris de janvier 2015 et à la demande du président de la
République, l’enseignement du fait religieux sera renforcé dans les programmes. Dans la
mobilisation de l’École pour les valeurs de la République, parmi les onze mesures retenues, la
première donne une place de choix à l’enseignement du fait religieux.
Cet enseignement du fait religieux fait appel à de nombreux domaines du savoir
(anthropologie religieuse, géopolitique, psychologie et sociologie des religions, histoire,
histoire des arts… ) pour lesquels enseignants et personnels d’éducation ne se sentent pas
toujours suffisamment formés.
Cette formation permet l’obtention d’un diplôme universitaire acquis dans le cadre de
l’Institut de Sciences et Théologie des Religions et délivré par l’Institut catholique de la
Méditerranée. La validation se fait par la production d’un mémoire qui, en reliant théorie et
pratique, s’interroge sur un phénomène religieux qui fait sens dans les classes ou dans
l’établissement.
Compétences visées :
 C 3 : Maitriser les disciplines et avoir une bonne culture générale
 C 4 : Concevoir et mettre en œuvre son enseignement
 C 6 : Prendre en compte la diversité des élèves
 C 9 : Travailler en équipe et coopérer avec les parents et les partenaires de l’école
 C 10 : Se former et innover

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Objectifs généraux :
 S’approprier des repères fondamentaux en matière de connaissances des grandes
religions et du phénomène religieux.
 Aborder le fait religieux de l’intérieur des programmes et des disciplines mais aussi
dans le cadre de projets interdisciplinaires (Histoire des arts, Enseignement Pratique
Interdisciplinaire …)
 Situer le fait religieux dans le projet pastoral d’un établissement catholique.
 Contextualiser le fait religieux dans le cadre d’une laïcité française.
 Lutter contre les préjugés et articuler avec une pédagogie de la laïcité.
Contenu :
 Connaissance des religions : judaïsme, christianisme, islam, bouddhisme, hindouisme,
religions romaine et égyptienne
 Athéisme, indifférentisme, agnosticisme…
 Connaissance de quelques grands phénomènes religieux : monachisme, pèlerinage,
sacrifices
 Religions et sociétés, religions et laïcité, géopolitique de l’islamisme, histoire du
dialogue interreligieux…
 Arts et religions : la photographie du sacré, bande dessinée et religions, cinéma et
religion…
 Patrimoine religieux : édifices religieux, musées etc.
Organisation :
 144 heures par stagiaire sur deux années scolaires (2015- 2017)
 4 x 3 jours (mercredi, jeudi, vendredi) par an
 Mémoire à rendre en mai 2017
Public visé :

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 Enseignants 1er et 2nd degrés, chefs d’établissement 1er et 2nd degrés, Adjoints en
pastorale scolaire, personnel éducatif…
Modalités :
 Alternance de conférences, d’ateliers et de journées patrimoniales.
 Temps d’accompagnement à la rédaction d’un mémoire permettant de relier
connaissances et pratiques pédagogiques.
Lieu :
 Pour les modules 1, 2 et 4 : Foyer de Charité de Provence, 13410 Sufferchoix.
Possibilité d’hébergement sur place
 Pour le module 3 : Le mistral, 11 impasse Flammarion, 13001 Marseille
Effectif prévu :
 35 personnes maximum
Dates :
 Module 1 : 14, 15, 16 octobre 2015
 Module 2 : 9, 10, 11 décembre 2015
 Module 3 : 16, 17, 18 mars 2016
 Module 4 du 24, 25, 26 mai 2016
Coût Total annuel
800 euros.
Responsables de la formation :
Christian Salenson et Dominique Santelli, responsables du Département d’études et de
recherches sur les Religions à l’École à l’ISTR Marseille
Contact : [email protected]