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« DU LES RELIGIONS ET LES PHENOMENES RELIGIEUX » 
http://icm.catholique.fr/formationsenseignants.html 
 
 
Problématique : 
  La religion et les religions sont objet de savoir objectif, scientifique. Leur connaissance 
constitue  une  des  clefs  majeures  de  lecture  de  la  compréhension  des  cultures  et  de  leurs 
relations.  
  Les  programmes  scolaires  font  une  place  importante  au  fait  religieux  dans  les 
disciplines. Après les attentats de Paris de janvier 2015 et à la demande du président de la 
République,  l’enseignement  du  fait  religieux  sera  renforcé  dans  les  programmes.  Dans  la 
mobilisation de l’École pour les valeurs de la République, parmi les onze mesures retenues, la 
première donne une place de choix à l’enseignement du fait religieux.  
 
  Cet  enseignement  du  fait  religieux  fait  appel  à  de  nombreux  domaines  du  savoir 
(anthropologie  religieuse,  géopolitique,  psychologie  et  sociologie  des  religions,  histoire, 
histoire  des  arts…  )  pour  lesquels  enseignants  et  personnels  d’éducation  ne  se  sentent  pas 
toujours suffisamment formés. 
  Cette formation permet l’obtention d’un diplôme universitaire acquis dans le cadre de 
l’Institut  de  Sciences  et  Théologie  des  Religions  et  délivré  par  l’Institut  catholique  de  la 
Méditerranée. La validation se fait par la production d’un mémoire qui, en reliant théorie et 
pratique,  s’interroge  sur  un  phénomène  religieux  qui  fait  sens  dans  les  classes  ou  dans 
l’établissement. 
 
Compétences visées : 
 C 3 : Maitriser les disciplines et avoir une bonne culture générale 
 C 4 : Concevoir et mettre en œuvre son enseignement 
 C 6 : Prendre en compte la diversité des élèves 
 C 9 : Travailler en équipe et coopérer avec les parents et les partenaires de l’école 
 C 10 : Se former et innover