Programmation trimestrielle (EB5) 2 trimestre

Programmation trimestrielle (EB5)
2e trimestre
Module 5
Activités orales
Activités de lecture
*Thème : J’ai des droits !
Compétence : Rédiger un
texte narratif.
* Image fixe :
- Les droits de l’enfant dans
le monde p : 8-9
Objectif : Identifier des
images de fonctions
différentes : la photographie.
*Image animée :
- Les Bons Conseils de
Célestin p : 12-13
Objectif : Identifier
certaines composantes d’une
séquence filmique.
*Bande sonore :
- Sans famille p : 10-11
Objectif : Identifier
certaines composantes d’un
récit.
*Poésie :
- Enfants de tous pays p : 29
Objectif : Déclamer un
poème et travailler sa
versification.
*Malins et héros p : 14-15
Objectif : Reconnaître les
caractéristiques du texte
narratif.
*Un enfant à vendre p : 30
Objectif : Identifier les étapes
du schéma narratif.

Activités de langue
Grammaire
*Le groupe complément
circonstanciel : temps,
lieu, but, cause p : 20
Objectif : Identifier les
différents compléments
circonstanciels.
*Le groupe complément
circonstanciel : manière,
moyen,
accompagnement
Objectif : Identifier les
différentes classes
grammaticales des
compléments
circonstanciels.
Conjugaison
*Le passé
simple de
l’indicatif
des verbes
du 2e g et 3e
g p : 22
Objectif :
Conjuguer
des verbes
du 2e g et 3e
g au passé
simple de
l’indicatif
*Le présent
de
l’impératif
p : 38-39
Objectif :
Conjuguer
des verbes
du 1er, 2e et
3e g au
présent de
l’impératif et
identifier ses
différentes
valeurs.
Orthographe
*« er » en fin
de verbe p :
24
Objectif :
Justifier
l’emploi d’un
verbe à
l’infinitif.
*L’accord du
participe
passé
employé
seul p : 40
Objectif :
Savoir
accorder le
participe
passé
employé seul
avec le nom
auquel il se
rapporte .
Vocabulaire
* Du verbe
au nom---du
nom au
verbe p : 18
Objectif :
Transformer
des phrases
verbales en
phrases
nominales et
inversement.
*Des
expressions
figurées p :
34
Objectif :
Identifier les
expressions
employées
au sens
figuré et
trouver leur
signification.
Production
* Rédiger un texte
narratif(1)
p : 27
Objectif : Identifier les
étapes du schéma
narratif.
*Rédiger un texte
narratif(2) p :: 43
Objectif :Rédiger un
texte narratif.