COLLEGE DE LA SALLE - Daher

COLLEGE DE LA SALLE - Daher
Français Niveau Elevé
1ère Secondaire
Mi-année 2016 - 2017
I - Compréhension de texte : non vu (Narratif – Informatif – Argumentatif …)
II – Vocabulaire des textes étudiés : A- 1) Publicité Folio p. 26 - 27
2) Les vendanges p. 28
3) Père et Fils p. 174
4) Pour l’amour des arbres p. 223
5) L’obésité la pub télé ne fait aucun effort p. 268
B- 1) Figures de style. p. 75 (Comparaison – Métaphore – Enumération
– Personnification)
2) Relations entre les mots : Synonyme – Antonyme – Champ lexical
C- Vocabulaire péjoratif et mélioratif
D- Reprise nominale et pronominale
III- Grammaire : Par cumulation :
- Les connecteurs
- Construire un texte (la Cohérence)
- Classes et Fonctions des groupes de mot
- La progression dans un texte.
- Groupe nominal : fonction - enrichissement
- Enrichissement de la phrase
- Pronoms personnels
- Pronoms relatifs simples et composés – Subordonnée Relative
- Proposition Complétive
- Discours direct et indirect (verbe introducteur au présent ou au passé)
- Voix active et voix passive
- Expression : Cause, Conséquence, Condition, But, Opposition, temps
- Types de phrases : Affirmative – Interrogative – Négative …..
- Les fonctions dans la phrase
- Système et valeur des temps
- Emploi et valeur : Mode indicatif, subjonctif, conditionnel, participe, impératif, infinitif
- L’accord du participe passé.
- Les temps du récit.
- Antériorité et postérité. – Simultanéité
IV – Lecture Suivie : Le Horla (Guy de Maupassant)
V- Production Ecrite : - Rédiger un texte narratif
- Rédiger un texte argumentatif
- Rédiger un texte Narratif avec un passage argumentatif
Français Officiel : Champion : Chapitre 1 – 2 – 3 /Deux ans de vacances, jusqu’à la fin du chapitre 3