D.U. Réhabilitation auditive

Diplôme d'Université
Réhabilitation auditive
et prise en charge
orthopédique du
déficient auditif
porteur d’aide auditive
externe ou implantée
Domaine : Sciences, Technologies, Santé
Organisation : Faculté de Médecine
Lieu de formation : Faculté de Médecine

DESCRIPTION
OBJECTIFS
La surdité est un handicap très fréquent qui peut être réhabilité de façon très opérationnelle grâce
aux énormes progrès techniques effectués durant les 20 dernières années.
Les appareils externes « classiques » actuels appelés aides auditives externes n'ont plus rien à voir
aujourd'hui avec le simple amplificateur générateur de bruits parasites d'antan.
La miniaturisation associée aux progrès de l'informatique ainsi que du traitement du signal
permettent de fournir des aides auditives exceptionnellement performantes et confortables.
Certains appareils sont maintenant implantés dans l'oreille moyenne ou interne. Les avancées
technologiques autorisent la réhabilitation auditive de la plupart des surdités.
Le CHU de Clermont-Ferrand est référent régional et compte parmi les centres d'expertise
internationaux dans le domaine.
Toutefois, malgré les progrès technologiques, le patient déficient auditif a besoin dans presque tous
les cas d'une prise en charge idoine, multidisciplinaire dans laquelle l'orthophonie prend une place
primordiale.
La région Auvergne est vaste et le nombre de patients réhabilités par aides auditives externes ou
implantées pour surdités sévères ou profondes est en croissance exponentielle.
Nous devons pour prendre en charge correctement cette population de patients déficients auditifs
mettre en place un réseau de professionnels, notamment, d'orthophonistes, experts en ce domaine,
qui devront répondre aux besoins de notre région.
Le diplôme proposé est le seul à être dispensé sur le territoire de la région Auvergne.
Permettre aux publics visés d'acquérir ou de développement leurs connaissances dans le domaine
de la surdité et notamment :
Savoir différencier les degrés de surdité et avoir connaissance de leurs conséquences sur la vie
quotidienne
Connaitre les bases physiopathologiques des différents types de surdité
Connaitre les différentes méthodes de réhabilitation auditive de la surdité
Connaitre les différents acteurs et réseaux professionnels impliqué dans la prise en charge de la
surdité
Connaitre les principes des différentes techniques de réhabilitation de la communication des
déficients auditifs : orale et signée
Connaitre les techniques orthophoniques de réhabilitation oraliste du déficient auditif.
ADMISSION
CONDITIONS D'ADMISSION
Formation initiale : Etudiants Internes en Médecine
Formation continue : Médecins généralistes, Médecins spécialistes (ORL), Orthophonistes et
Audioprothésistes avec une condition d'exercice d'au moins deux ans. Titre requis : Docteurs en
Médecine, Diplôme d'Orthophonistes, Diplôme d'Audioprothésistes.
INSCRIPTION
Ouverture des inscriptions de juin à septembre.
L'admission est faite sur étude d'un dossier de candidature UMFCS accompagné des pièces
suivantes :
Copie du Diplôme requis

CV
Lettre de motivation
PROGRAMME DE LA FORMATION
JOURNEE 1 – 6H30 - Première partie : notions de base
Unités d'Enseignement Volumes Horaires Crédits
ECTS
Anatomie de l’oreille et des voies acoustiques : avec embryologie
fonctionnelle et notion de maturation CM 2h -
Biophysique de la transmission (niv de base) CM 1h -
Physiologie de l’oreille interne CM 1h -
Tests électrophysiologiques et acoustiques usuels de l’audition CM 1.3h -
Notions de tests électrophysiologiques dits « centraux » CM 1h -
JOURNEE 2 – 4H30
Unités d'Enseignement Volumes Horaires Crédits
ECTS
Audiologie pratique CM 1.3h -
Avec applications pratiques de ces données (dépistage, aide au diagnostic
etc…) : transmission et surdités neurosensorielles CM 3h -
JOURNEE 3 – 4H30 - Deuxième partie : La pathologie Principales affections auditives
Unités d'Enseignement Volumes Horaires Crédits
ECTS
Surdités de transmission avec tests diagnostiques CM 1.3h -
Surdités neurosensorielles avec tests diagnostiques CM 1.3h -
Surdités mixtes (sur oreille intacte, opérées, avec cavité d’évidement,
avec altération ossiculaire…) Surdités avec sd malformatifs, spécificités de
l’enfant, du vieillard etc…
CM 1.3h -
JOURNEE 4 – 7H30 - Deuxième partie : La pathologie La réhabilitation auditive
Unités d'Enseignement Volumes Horaires Crédits
ECTS
La microchirurgie de la surdité de transmission CM 1.3h -
Les aides auditives externes : présentation globale et spécifique CM 2h -
Les aides auditives ostéointégrées CM 1h -
Les implants d’oreille moyenne CM 1.3h -
Les implants cochléaires CM 1.3h -

JOURNEE 5 – 7H - Deuxième partie : La pathologie Rééducation spéciale
Unités d'Enseignement Volumes Horaires Crédits
ECTS
Structures et moyens institutionnels de prise en charge du malentendant CM 1h -
La rééducation oraliste des surdités sévères et profondes : bases et
principes CM 1h -
L’état de base induit par la surdité : enfant-adulte CM 1h -
Comment évaluer le handicap de communication orale ? CM 1h -
Le comportement de l’enfant sourd sévère et de l’enfant sourd profond
avant appareillage – stratégies de compensation CM 1.3h -
Le comportement de l’adulte sourd sévère et de l’adulte sourd profond
avant appareillage – stratégies de compensation CM 1.3h -
JOURNEE 6 – 7H - Deuxième partie : La pathologie Rééducation spéciale
Unités d'Enseignement Volumes Horaires Crédits
ECTS
Rééducation orthophonique : Enfant appareillé et implanté CM 4h -
Adulte appareillé et implanté CM 1h -
Avec les modes d’évaluation orthophonique du retard/handicap CM 1h -
Avec les méthodes « d’éducation ou rééducation auditive » et les aides
diverses LPC (langage parlé complété, verbotonale, lecture labiale,
français signé et langue des signes…
CM 1h -
JOURNEE 7 – 3H30 - Deuxième partie : La pathologie Rôle et rythme des réglages AAE et CI – «
Interaction entre orthophoniste et régleur »
Unités d'Enseignement Volumes Horaires Crédits
ECTS
Conclusion : Le devenir en l’absence de réhabilitation CM 1.3h -
Conclusion : Le devenir en cas de réhabilitation effective CM 1.3h -
Conclusion : Questions et précisions diverses CM 0.3h -
STAGES PRATIQUES – 21 H
Unités d'Enseignement Volumes Horaires Crédits
ECTS
Stages hospitalier d’octobre à mai TD 7h -
Stages au laboratoire d’audioprothèse d’octobre à mai TD 7h -
Stages en orthophonie d’octobre à mai TD 7h -
EQUIPE PEDAGOGIQUE
Paul AVAN
PU-PH
Laurent GILAIN
PU-PH

Fabrice GIRAUDET
MCU en Biophysique
Viviane LECALVEZ
PR
Dominique MENETRIER
Audioprothésiste