En savoir plus - Prêtez l`Oreille

« Prêtez l’Oreille ! »
Association d’Aide à la Communication et à la Compréhension des Malentendants
Prestataire de Formation Professionnelle Continue
21 Avenue Berlioz - 93270 SEVRAN - Tel : [phone] - pretez[email protected] 6 www.pretezloreille.fr
Siret : 489 378 950 00013 – Code APE 804C
Déclaration d’activité enregistrée sous le N° 11 93 05473 93 auprès du Préfet de la Région d’Ile de France
Animations Scolaires et Jeunes
Pour une information et une prévention responsables
Surdité et Handicap - Ecoute et Respect
La perte de l’audition est une des composantes du vieillissement de la personne, mais elle
peut aussi s’installer prématurément du fait de notre environnement sonore.
Apparaissant de façon progressive et sans que le jeune n’en prenne conscience, elle peut
entraîner une perte d’intérêt, un manque de concentration, une altération progressive
des fonctions cognitives, un repli sur soi et parfois un état dépressif. Ce handicap fragilise
le jeune sans qu’il comprenne ce qui se passe et risque de le marginaliser.
L’enjeu consiste donc à informer les élèves des risques de surdité liés au bruit,
particulièrement à la musique, à leur faire redécouvrir le respect par l’écoute, à bien
comprendre le handicap d’un début de surdité et à communiquer avec les élèves
malentendants.
Objectifs
 Explorer les notions de « handicap » et de « déficience auditive »
 Connaître l’organe de l’audition et ses fonctions
 Sensibiliser les jeunes à l’environnement sonore
 Prévenir les surdités précoces
 Apprendre à se respecter par l’écoute
 Connaître les principes de base de la communication labiale
 Découvrir la langue des signes
Eléments du Programme
 Représentations du handicap auditif - handicap social :
 Anatomie de l’oreille- Définition du son – Le son et l’oreille
 L’échelle des décibels ; Qu’est-ce que le bruit ?
 Règles de prévention pour protéger son capital auditif
 Ecouter, c’est se respecter
 Mal entendre ce n’est pas drôle ; accueillir un malentendant
 Principes de base de communication labiale : aide extraordinaire de
compréhension
 La langue des signes en chanson
Public
Milieu scolaire
Intervenante
Laurence Martin :
Formatrice en
Communication
Auditive
Durée
Primaire : 45 mn
Collège : 1 h
Dates
Sur demande
Lieu
Sur site
Coût
Me contacter
Moyens
 Apports théoriques
 Tests avec sonomètre
 mise en perspective avec l’expérience de terrain
 Entraînement à la pratique des principes de base de la
communication, de l’écoute et du respect
 Audiomètre de dépistage pour tests individuels selon temps