Séquence I : Zucco par lui-même : du serial killer au mythe Objets d'étude : - Théâtre Histoire littéraire : Classicisme et baroque Problématique : Comment la chute du héros permet-elle paradoxalement l’ascension du personnage vers le mythe ? Le symbole du soleil. De Samson à Icare. Koltès fasciné par Succo, le meurtrier réel, cf deux textes de Une part de ma vie (entretiens) Corpus : Oeuvre intégrale : Koltès, Roberto Zucco, (1988) Documents complémentaires : Textes annexes : Corpus autour des expositions au théâtre : Racine Britannicus Musset On ne badine pas avec l'amour Hugo Ruy Blas Jarry Ubu Roi Beckett Fin de partie Lectures cursives: Racine Britannicus Déroulement de la séquence : Préalablement à la séance 1 : Amorcer la lecture. Répondre aux questions 1, 2, 3, 4, 5 et 7 des pages 220 et 221 du manuel. Séance n° 1 : L’exposition de RZ Réponse aux questions 1 et 2 du manuel. Lecture des tableaux 1, 2 et 3. Réflexion notamment sur la notion d’exposition. Séance n° 2 LA Tableau II, le meurtre de la mère Quelle relation entre la mère et le fils est mise en place ici ? Dans quelle mesure cette scène renouvelle-t-elle la tragédie ? Séance n° 3 Textes annexes : Corpus autour des expositions au théâtre : Racine Britannicus Musset On ne badine pas avec l'amour Hugo Ruy Blas Jarry Ubu Roi Beckett Fin de partie Séance n°4 LA L'Otage Problématique sur la satire et le tragique Séance n°5 Lancement des recherches sur classicisme et baroque et de la lecture cursive : Britannicus Séance n°6 La mise en scène travail autour du dossier de mise en scène Séance n°7 Lecture de l'image L'effroi Séance n°8 LA Roberto au soleil Séance n°9 la place du public p224 et 225 Séance n°10 Evaluation de Roberto Zucco Séance n°11 Révision méthode avec le devoir type bac p226/229 Séance n°12 Evaluation de la LC Britannicus Séance n°13 Reprise de la LC Britannicus Séance n°14 Synthèse sur l’œuvre p220 /221 dans le manuel Séance n°15 Evaluation de connaissances