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FRANÇAIS
Les noms communs, les verbes et les adjectifs . . . . . . . . . . 4
Les préfixes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
Les déterminants . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
Vocabulaire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
La ponctuation et les majuscules . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
Le groupe du nom . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
Les pronoms . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
Les classes de mots . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
Lecture et compréhension . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
Les synonymes et les antonymes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
Les accents et le tréma . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
Le genre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
Le nombre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
Le groupe sujet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
LE GRAND JEU de l’hippodrome . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
Les conjugaisons . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
La phrase positive et la phrase négative . . . . . . . . . . . . . . . . 42
La phrase interrogative . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
Les homophones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
Le groupe du verbe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
La langue des barbares . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51
LE GRAND JEU des conjugaisons . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
Dictées . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
Sommaire
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MATHÉMATIQUE
Nombres
La décomposition d’un nombre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66
La valeur de position des chiffres dans un nombre . . . . . . . . 68
La comparaison des nombres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
L’addition et la soustraction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77
La multiplication . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81
La division . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86
Les suites . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88
Arrondir des nombres et estimer des résultats . . . . . . . . . . . 90
Les fractions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92
Les nombres décimaux . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94
Statistique et probabilité
La statistique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96
La probabilité . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97
LE GRAND JEU
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98
Problèmes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100
Géométrie
Les angles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103
Les plans . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104
Les solides . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105
Les figures planes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110
La réflexion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114
Mesure
Les unités de mesure de longueur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118
Estimer des longueurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120
Mesurer des longueurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121
Mesurer des surfaces . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123
Mesurer des volumes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 124
Le temps . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125
CORRIGÉ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126
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Vocabulaire
2
Complète le tableau de la page ci-contre en te servant des noms
ci-dessous.
Les mâles : canard - mouton - lion - chat - chien - cheval - bœuf - lapin
- renard - loup - âne - éléphant
Les femelles : renarde - chatte - jument - brebis - vache - cane - lionne
- chienne - louve - ânesse - lapine - éléphante
Les petits : chiot - lapereau - chaton - veau - poulain - lionceau -
agneau - caneton - éléphanteau - louveteau - ânon - renardeau
Les cris : braiment - hurlement - miaulement - aboiement -
glapissement - meuglement - hennissement - clapissement -
rugissement - bêlement - barrissement - nasillement
1
Raye le mot souligné, puis remplace-le par le mot juste. Sers-toi de la
liste ci-dessous.
aL’avion vole à une hauteur de mille grammes .
bMon petit chat s’est cassé une jambe .
cL’auto de mon père navigue très vite.
dL’araignée tricote sa toile.
eLe nez du gros chien est humide.
fL’artiste a peinturé une magnifique toile.
tissepeintmuseaupattemètresroule
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10 Réussis ta 3eannée !
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Mâle Femelle Petit Cri
loup louve louveteau hurlement
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