Consulter un extrait du cahier en pdf
publicité
4e anne?e:Layout 1 27/03/08 14:32 Page 1 Sommaire FRANÇAIS Les déterminants . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Les noms, les verbes et les adjectifs . . . . . . . . . . . Le groupe du nom . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Les pronoms . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . La formation du féminin des noms et des adjectifs . L’accord en genre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . La formation du pluriel des noms et des adjectifs . . L’accord en nombre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . L’indicatif présent et l’indicatif futur simple . . . . . . . L’indicatif imparfait et l’indicatif passé composé . . . L’indicatif conditionnel présent . . . . . . . . . . . . . . . . L’impératif présent . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . La forme positive et la forme négative de la phrase Les quatre types de phrases . . . . . . . . . . . . . . . . . . Le M NDIAL de la grammaire . . . . . . . . . . Le groupe sujet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Le groupe du verbe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Les participes passés . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Distinguer le participe passé de l’infinitif . . . . . . . . . La ponctuation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Les homophones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Le sens propre et le sens figuré . . . . . . . . . . . . . . . Lecture, compréhension et vocabulaire . . . . . . . . . . La langue des barbares . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Dictées . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . © 2008 2006 Marcel Didier inc. — Reproduction interdite . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ........... ........... ........... ........... ........... ........... ........... ........... ........... ........... ........... ........... ........... ........... ........... ........... ........... ........... ........... ........... ........... ........... ........... ........... ........... 5 7 9 11 13 16 19 24 26 27 28 29 30 32 34 36 42 44 47 48 50 53 54 57 58 4e anne?e:Layout 1 27/03/08 14:32 Page 2 MATHÉMATIQUE Nombres Lire et écrire les nombres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Les nombres carrés . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Les nombres premiers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . La valeur de position d’un chiffre dans un nombre Ordonner les nombres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Arrondir les nombres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . L’addition et la soustraction . . . . . . . . . . . . . . . . . . La multiplication . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . La division . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Les fractions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Les nombres décimaux . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Problèmes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Les chiffres romains . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... 69 70 71 72 75 77 79 83 86 90 94 95 99 LE M NDIAL DES MATHS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Les multiples . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100 102 Géométrie Le plan cartésien . Les figures planes Les solides . . . . . La réflexion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103 104 108 113 longueur ........ ........ ........ ........ ........ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115 117 118 120 122 123 La statistique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . La probabilité . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 124 126 CORRIGÉ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 128 Mesure Les unités de mesure de Mesurer des longueurs . Mesurer le périmètre . . Mesurer la surface . . . . Mesurer le volume . . . . Le temps . . . . . . . . . . . . Statistique et probabilité © 2008 Marcel Didier inc. — Reproduction interdite 4e anne?e:Layout 1 27/03/08 14:32 Page 42 Le groupe du verbe Je regarde attentivement passer les trains. 1 Relie chaque groupe sujet à son groupe du verbe. Groupes sujets Groupes du verbe Les voleurs...• •... ont obscurci le ciel. D’énormes nuages...• •... provenait du grenier. Un bruit bizarre...• •... vais vous poursuivre en justice. Je...• •... ont cessé de me poursuivre. C’...• •... est trop beau pour être vrai. Vous...• •... s’appelle Germaine. Nous...• •... avez oublié votre parapluie. La plus belle de mes vaches...• 42 Réussis ta 4 e année ! •... marchons lentement. © 2008 Marcel Didier inc. — Reproduction interdite 4e anne?e:Layout 1 2 27/03/08 14:32 Page 43 Entoure le groupe du verbe et souligne le verbe conjugué (le noyau). Exemple : La vache regarde attentivement passer les trains . a J’ai couru le cent mètres. b Hubert prend rarement son bain. c Il est trop content pour être honnête. d Toute la famille va déménager. e La meute poursuivait les bêtes affolées. f J’ai trouvé chaussure à mon pied. g Un chien a déchiré mon pantalon. h Je m’ennuie de mes amis. i Ce jeune homme a fait une bêtise. j J’arrive tout de suite. © 2008 Marcel Didier inc. — Reproduction interdite Français 43 4e anne?e:Layout 1 27/03/08 14:32 Page 124 Statistique et probabilité La statistique 1 Mon petit frère a cassé ma tirelire dans laquelle je ramasse des pièces depuis longtemps. Quantité 45 40 35 30 25 20 15 10 5 1¢ 5¢ 10 ¢ 25 ¢ 1$ 2$ Valeur des pièces a Les pièces de 2 $ totalisent 30 $. Dessine sur le tableau la bande qui les représente. b Écris le montant que totalise chaque pièce. 1¢ 5¢ 25 ¢ 1$ 10 ¢ c Aurai-je assez d’argent pour m’acheter le magnifique baladeur rouge à 75 $ que j’ai vu l’autre jour ? 124 Réussis ta 4 e année ! © 2008 Marcel Didier inc. — Reproduction interdite 4e anne?e:Layout 1 2 27/03/08 14:32 Page 125 Ce graphique représente le nombre de buts marqués pendant les séries éliminatoires par les 6 équipes mosquitos de la ligue de soccer de Rouyn-Noranda. 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 Dynamos Impact Lynx Kangourous Gazelles Formule 1 a Quelle équipe a marqué le plus de buts ? b Quelle équipe a marqué le moins de buts ? c Quelle équipe est en 3e position pour le nombre de buts ? d Quelles équipes ont marqué le même nombre de buts ? e Quelles équipes ont entre elles une différence de 6 buts ? f Combien de buts ont été marqués par les Dynamos ? g Combien de buts a-t-on marqués en tout ? © 2008 Marcel Didier inc. — Reproduction interdite Mathématique — Statistique et probabilité 125
