Chapitre : Décolonisation et émergence du Tiers

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Chapitre : Décolonisation et émergence du Tiers-Monde
(1945-années 1970)
Introduction :
Le phénomène de décolonisation est tout d’abord un signe d’une formidable accélération du temps, car s’il
a fallu plusieurs siècles pour bâtir les empires coloniaux (on peut dater le début de la colonisation de la
découverte de l’Amérique), il ne faut que trois décennies pour assister à la disparition des colonies. Cela
créé de nouveaux pays qui ont besoin de se constituer une identité réelle autour de l’idée de nation, même
si celle-ci n’est pas forcément l’unique référence de ces nouveaux Etats.
On peut se demander :
 Pourquoi assiste-t-on à partir de 1945 à une demande d’émancipation des colonies ?
 Comment se déroule ce processus de décolonisation ?
 Quelles sont les différences selon les continents et selon les pays colonisateurs ?
On assiste en effet { plusieurs types d’acquisition de l’indépendance : certains pays ont une
indépendance donnée par les métropoles, d’autres ont une indépendance octroyée (c’est-à-dire qu’elle
est donnée à contrecœur et pour éviter en dernier recours) d’autres enfin obtiennent une indépendance
arrachée, qui est obtenue par une guerre avec le colonisateur.
Parallèlement, ces nouveaux pays cherchent { s’affirmer sur la scène internationale et forment un groupe
hétérogène regroupé sous le terme « Tiers-Monde » qui cherche à exister dans le monde bipolaire et à
trouver des solutions pour les nouveaux pays en proie à de nombreuses difficultés économiques ou
politiques.
 Quelle est la place de ces nouveaux pays sur la scène internationale ?
 Quelles difficultés connaissent-ils après leur indépendance ?
Ce chapitre est en lien avec le chapitre sur la
France de 1945 à nos jours, et avec celui sur les
relations internationales, ainsi que celui sur la
mondialisation.
I. Ebranlement des empires et montée en puissance des
nationalismes (au lendemain de la SGM)
Pour bien comprendre ce phénomène de décolonisation, il importe de revenir sur trois points importants :
rappels historiques sur la colonisation / l’impact de la SGM / la montée en puissance des mouvements
d’indépendance.
A. Rappels historiques : qu’est-ce que la colonisation ?
Pour bien comprendre le phénomène de décolonisation, il est indispensable de bien comprendre ce en
quoi consiste la colonisation.

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Schéma des principes et du fonctionnement de la colonisation européenne

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Quelques rappels essentiels
B. La SGM sonne le glas de l’ordre colonial
1.Affaiblissement des puissances coloniales :
La Seconde Guerre mondiale a un effet de catalyseur dans les colonies. En effet, plusieurs puissances sont
affaiblies comme la France qui perd des colonies en tant que pays occupé (comme l’Indochine qui devient
sous domination japonaise ou encore les colonies du Maghreb qui sont convoitées par Vichy et les
Allemands).
Cependant on constate que les colonies sont globalement fidèles aux puissances coloniales (rôle des
troupes indiennes au sein de l’armée britannique, soutiens des colonies d’Afrique noire ou du Moyen-
Orient aux Forces Françaises Libres de de Gaulle).
Si les colonies agissent de cette façon, c’est tout simplement que les puissances de l’Axe n’arrivent pas
malgré leur effort à se faire admettre comme des libérateurs.
Mais il faut retenir de la défaite met fin au mythe de supériorité de l’Homme blanc
2.Un positionnement difficile en 1945 :
Afin d’obtenir le soutien des colonisés, il n’est pas rare que des promesses aient été faites du temps de la
guerre. C’est le cas des Britanniques qui ont promis des réformes après la victoire, ou encore de de Gaulle
qui en 1944 à Brazzaville promet des évolutions positives pour les colonies. Toutefois, il y a parfois des
réactions négatives devant ce qui semble de plus en plus être une façon de gagner du temps :
 1942, motion Quit India, du Parti du Congrès Indien qui demande aux Anglais de quitter l’Inde
 Manifeste pour l’indépendance de l’Algérie en 1943.
Nationalisme:
idéologie qui repose sur l'exaltation
du sentiment national, c'est-à-dire la
valorisation d'une identité nationale,
comprise comme une identité basée
sur un certain nombrede critères
communs qui peuvent varier selon
les cas. Le nationalisme est exporté
dans les colonies même, du coup les
colonisés l'utilisent pour demander
l'indépendance.
Impérialisme:
cette notion recouvre plusieurs
réalités.Objectivement, cela désigne
la domination d'un Etat sur un autre
gràce à la supériorité de ses moyens
militaires, techniques ou
économiques.Un Etat peut être
officiellement indépendant tout en
étant soumis à de l'impérialisme
d'un autre pays. Mais le sens peut
être polémique, et désigne alors la
forme d'expression maximale de la
domination capitaliste selon les
marxistes.
Colonisation:
acte de posséder une colonie, c'est-
à-dire un territoire conquis souvent
par la force qui est sur un autre
continent que l'Europe et qui est
géré par la métropole. Les
autochtones n'y jouent alors qu'un
rôle subalterne.
Les Etapes jusqu'en 1945 :
-1858: conquête des Indes par les Anglais
-1914-1918 : les colonies participent à l'effort de guerre ( surtout France et GB)
-1931 : exposition coloniale à Paris,âge d'or de l'Empire coloniale
-1942: motion " quit India" des nationalistes indiens qui demandent à la GB de quitter le territoire.
-15 août 1944 : les Alliés débarquent en Provence, troupes coloniales nombreuses.

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Surtout les Alliés (Britanniques et Américains) ont évoqué lors de la Charte de L’Atlantique en 1941 le
droit des peuples { disposer d’eux-mêmes.
Lorsque la guerre se termine, la situation est difficile pour les métropoles car les différentes
promesses doivent être prises en compte.
3.De nouveaux acteurs anticoloniaux :
A la fin de la Guerre, il y a de nouveaux acteurs anticoloniaux qui pour des raisons hétérogènes s’opposent
{ l’existence des colonies.
 L’ONU s’est créée sur le principe de paix et de respect des peuples. Elle est dès le début un lieu
d’expression anticoloniale.
 Les deux Grands sont opposés aux colonies : l’Urss est hostile pour des raisons idéologiques, anti-
impérialistes, les Etats-Unis sont contre parce que cela est contraire au libéralisme et aussi
surtout en mémoire de leur propre histoire. MAIS ils taisent rapidement leurs critiques dans le
contexte naissant de guerre froide.
 Des milieux intellectuels et politiques : dans les pays colonisateurs, on trouve des groupes
informels hostiles au principe colonial. Communistes, chrétiens, intellectuels cosmopolites.
 Des milieux d’affaire : on trouve enfin des économistes ou financiers qui affirment que les
colonies coûtent trop chères, on parle de « cartiérisme » en référence { l’un d’entre eux.
Mais ce qu’il faut surtout noter ,c’est que la Guerre a permis aussi la prise de conscience même des
colonisés et a permis l’expression de revendications d’émancipation.
C. La montée en puissance des mouvements nationalistes
Il s’agit d’un mouvement parallèle { l’éclipse des Empires durant la SGM. La prise de conscience de former
un ensemble homogène soumis { une puissance étrangère, dont il faut s’écarter. Sauf cas exceptionnel, la
voie de la violence devient un horizon indépassable pour ces militants dont le nationalisme est encore en
gestation.
1. Le prix du sang versé
2 millions d’Indiens ont aidé les Anglais, 400 000 Africains ont participé { l’effort de guerre du côté
français. Les puissances coloniales ont de plus demandé un effort important du point de vue de la
production (cultures forcées, réquisitions, volontarisme, etc.). La participation des troupes autochtones
(qu’on appelle souvent « indigènes ») au conflit a permis certaines victoires comme Monte Cassino en
1943 ou débarquement Provence en 1944.
En échange, les métropoles ont fait beaucoup de promesses, avec toujours un flou au niveau des dates.
8 mai 1945, Sétif, prise de conscience de l’impossibilité du côté français de concevoir la réalité d’une
évolution vers davantage de liberté. En conséquence, les promesses bafouées associées aux répressions,
cela forge la prise de conscience de l’exploitation.
Franz Fanon, les Damnés de la Terre, 1961 :
« le colonisé donc découvre que sa vie, sa respiration, les battements de son cœur sont les mêmes que
ceux du colon »p.36 / « les répressions, loin de briser l’élan, scandent les progrès de la conscience

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nationale » p.54.
Fanon est Martiniquais, élève de Césaire, s’engage en 1944 dans l’armée française, blessé en 1945, études
de médecine en France, puis se positionne contre le colonialisme et rejoint les rangs du FLN. Son
parcours illustre cette prise de conscience et ses écrits développent la prise de conscience collective.
2. L’affirmation des groupes nationalistes
Il faut garder { l’esprit qu’il y a plusieurs étapes, plusieurs méthodes et plusieurs idéologies selon les
espaces.
Primauté de l’Asie sur L’Afrique. Globalement on perçoit dans l’entre-deux-guerres une élite autochtone,
mais aussi des classes moyennes qui ne peuvent accéder aux fonctions de pouvoir, ce qui suscite
ressentiments et espoirs de changement. Les masses populaires sont souvent déstabilisées par le
colonialisme et elles deviennent par la suite le fer de lance des mouvements de révolte. L’intégration,
qu’elle qu’en soit le contenu ne fonctionne pas, mais l’Occident { néanmoins fourni des « armes » comme
le nationalisme (idée d’ « arme retournée »). On reprend { son compte les idéaux de liberté et d’égalité.
3. Quelles revendications ?
Quelques leaders / mouvements nationalistes:
Ho Chi Minh
(1890-1969)
Mohandas Gandhi
(1869-1948)
Habib Bourguiba
(1869-1948)
Achmed Soekarno
(1901-1970)
Indochine
Inde
Tunisie
Indonésie
Vietminh, nationaliste
et communiste
Parti du Congrès,
nationaliste
Néo-Destour,
nationaliste mais
influence de la France et
du socialisme
Parti National
Indonésien,
nationaliste,
communiste, religieux
Analyse de texte : déclaration d’indépendance de la République démocratique du Vietnam, 2 septembre
1945.Voir feuille annexe.
II. La décolonisation : mouvement rapide mais par étapes
La décolonisation s’est massivement exprimée entre 1945 et le milieu des années 1960. Cela
s’est fait par étapes avec des impulsions venant d’Asie.