Livret de suivi Elèves Nouvellement Arrivés en France Français

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Document Rectorat / CASNAV
Livret de suivi Elèves Nouvellement Arrivés en France
Français Langue Seconde
Dispositif du collège / lycée ………………………………..
Année scolaire ….…. - ….…..
NOM : PRENOM :
Date de naissance :
Langue maternelle :
Etablissement de rattachement :
Classe de rattachement :
Nom du professeur principal :
Date de prise en charge en dispositif :
Groupe FLE/FLS :
Nom de l’enseignant FLE/FLS :
Remarques :

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Profil scolaire de l’élève à son arrivée dans le dispositif
Synthèse à partir des informations pédagogiques issues :
- des évaluations de positionnement et du dossier de liaison du CIO
- des entretiens avec le Conseiller d’Orientation Psychologue de l’établissement de rattachement
- des tests éventuellement menés par l’enseignant de FLE/FLS
Projet de l’élève et de la famille :

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Projet personnalisé mis en place au cours du 1er trimestre de prise en charge
du ……………au ……………..:
Action de l’enseignant FLS/FLE :
Bilan en fin de période
Actions et contenus d’enseignements dans les diverses disciplines :
Français :
Bilan en fin de période :
Mathématiques :
Bilan en fin de période :
Langues vivantes (à préciser) :
Bilan en fin de période :

4
Histoire-géographie-éducation civique :
Bilan en fin de période :
SVT :
Bilan en fin de période :
Physique-Chimie
Bilan en fin de période :
Technologie :
Bilan en fin de période :
Arts plastiques
Bilan en fin de période :
Education musicale :
Bilan en fin de période :
EPS :
Bilan en fin de période :

5
Projet personnalisé mis en place au cours du 2ème trimestre de prise en charge
du ……………au ……………..:
Action de l’enseignant FLS/FLE :
Bilan en fin de période
Actions et contenus d’enseignements dans les diverses disciplines :
Français :
Bilan en fin de période :
Mathématiques :
Bilan en fin de période :
Langues vivantes (à préciser) :
Bilan en fin de période :