Compréhension orale

Kategória 2C – Krajské kolo Olympiády vo francúzskom jazyku 2009/2010
Olympiade régionale : 2C (francophones et lycées bilingues)
Candidat N˚...................
I/ Compréhension orale Feuille de l’élève
Note : /10 points
Répondez en choisissant la réponse correcte :
1. Le vice-roi d`Egypte a offert le cadeau
 au roi de France
 aux Egyptiens
 au frère de Charles X
2. Le cadeau, c`était
 un bateau
 deux antilopes
 une girafe
3. On a transporté
 un animal
 trois animaux
 six animaux
4. L´arrivée à Marseille s´est réalisée
 le 3 octobre 1826
 le 23 octobre 1826
 le 7 mars 1827
5. Geoffroy Saint-Hilaire était
 interprète
 vétérinaire
 naturaliste
6. La girafe était protégée des pluies par
 un paraplui spécial
 un imperméable et un bonnet
 un imperméable et un foulard
7. La caravane de Saint-Hilaire a atteint Paris après
 800 kilomètres
 880 kilomètres
 824 kilomètres
8. On a installé la bête
 au château royal
 au jardin zoologique
 au jardin des Plantes
9. « La belle enfant des tropique » est morte
 en 1931
 en 1845
 en 1885
10. Cette histoire décrit
 la vie de Saint-Hilaire
 le transport d`un cadeau pour la France
 la création du ZOO à Paris

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Olympiade régionale : 2C (francophones et lycées bilingues)
Candidat N˚...................
II/ Compréhension écrite Feuille de l’élève
Note : /10 points
Lisez le texte et cochez la bonne réponse :
L`insécurité
L`insécurité de l`avenir se double de l`insécurité quotidienne du présent. Inquiétude devant le
nombre croissant de cambriolages, d`agressions, de viols. Angoisse des parents devant
l`extension de la consommation de drogues, l`attraction des sectes. Choc collectif devant la
recrudescence des attentats terroristes dont la France (et surtout Paris) devient le siège depuis
1982. Cette inquiétude ne se traduit pas forcément dans des réactions : un Français sur deux
refuse de faire des dépenses pour se protéger ou protéger ses biens, 10% considèrent
seulement que la possession libre des armes à feu est un moyen efficace, ils ne sont que 2%
pour opter pour la création d`une milice privée. La majorité d`entre eux estime qu`il faut lutter
contre l`insécurité en donnant à la police des moyens appropriés, et près de la moitié pense
que l`insécurité est liée au chômage, aux conditions d`habitation et qu`il est possible d`y
remédier.
Tout compte fait, la France reste optimiste : 85% des gens interrogés se disent heureux, sans
problème majeur.
1. L`insécurité de l`avenir est remplacée par l`insécurité quotidienne.
Vrai Faux
2. Les parents approuvent l`attraction des sectes.
Vrai Faux
3. Depuis 1982, les attentats terroristes en France sont en déclin.
Vrai Faux
4. La moitié des Français dépense de l`argent pour la protection de ses biens.
Vrai Faux
5. La possession libre des armes à feu est un moyen efficace, selon la majorité.
Vrai Faux
6. Quelques Français croient qu`il faut former une police privée.
Vrai Faux
7. Le chômage est la raison principale de l`insécurité.
Vrai Faux
8. Il est possible de faire face aux conditions d`habitation défavorables.
Vrai Faux
9. Les cambriolages, agressions et viols augmentent.
Vrai Faux
10. Peu de Français se croient remplis de bonheur.
Vrai Faux

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Olympiade régionale : 2C (francophones et lycées bilingues)
Candidat N˚...................
III/ Exercices de grammaire Feuille de l’élève
Note : /10 points
1. Complétez les phrases par :
Sauf, alors que (2 fois), bien que, toutefois, malgré, de peur de, afin de, à cause de,
au cas où
- Paul est parti six mois à Londres …………………… perfectionner son anglais.
- Marie est blonde …………………… ses parents sont bruns.
- Il a réussi à venir à son travail …………………… la grève des transports publics.
- …………………… il connaisse beaucoup de monde, il n`a pas pu obtenir de billets.
- Il n’a pas pu venir à la réunion…………………… la grève des transports publics.
- Je lui ai laissé un message …………………… il reviendrait.
- Il m`a juré que c`était la vérité, …………………… je ne l`ai pas cru.
- Tout le monde était arrivé, …………………… Pierre.
- Il parle très bien anglais…………………… il a étudié seulement six mois.
- Elle ne mange pas beaucoup …………………… grossir.
2. Reliez les éléments suivants pour en faire des phrases. Inscrivez les solutions dans
le tableau.
a/ Je n`assisterai pas à la réunion au cours 1. auquel j`avais collaboré.
b/ Pierre a lu l`article 2. desquelles nous sommes passés en avion.
c/ L`écologie est un sujet 3. de laquelle tu parleras de mon cas.
d/ C`est un lac au bord 4. duquel ils louent une maison.
e/ Il y a eu plusieurs questions 5. auxquelles Sarah n`a pas su répondre.
f/ Voilà les montagnes au-dessus 6. auquel elle s`intéresse.
g/ C`est une prise de position 7. à laquelle on peut tout demander.
h/ Dominique est une personne 8. auxquelles ils sont très attachés.
i/ Zéro degré est la température au-dessous 9. de laquelle l`eau gèle.
j/ Ce sont des croyances 10. à laquelle vous devez penser.
a b c d e f g h i j

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IV/ Vocabulaire Feuille de l’élève
Note : /10 points
1. Remplacez le verbe «mettre» par un verbe plus adapté au contexte. Choisissez parmi
les verbes au-dessous :
Elle avait mis.......................... par erreur deux couteaux à la poubelle.
Ma banque m`a proposé de mettre................................ de l`argent dans ce nouvel emprunt.
Elle met................................... trop de temps à regarder la télévision.
Pourrais-tu mettre...................................... tes affaires à leur place ?
J`ai mis.......................................... ma main sur son épaule pour essayer le calmer.
Pour retirer de l`argent, il a mis............................ sa carte bleue dans la fente du distributeur.
Mets ......................................le vin de la bouteille dans cette carafe.
Il faudra mettre ............................................votre nom sur cette feuille de papier.
Le policier a mis....................................... des menottes au prisonnier.
Il nous avait mis ....................................dans sa plus belle chambre.
1. introduit, 2. passé, 3. ranger, 4. déposer, 5. installés, 6. jeté, 7. perd, 8. posé,
9. verse, 10. noter
2. Appariez les mots de la première colonne avec un de la deuxième. Inscrivez les
solutions dans le tableau.
a. faire les gros yeux à q 1. c`est évident
b. faire les yeux doux à q 2. ça coûte trop d`argent
c. coûter les yeux de la tête à q 3. être très habile
d. avoir les yeux au bout des doigts 4. regarder q amoureusement
e. avoir des yeux d`aigle 5. regarder q avec des reproches
f. cela saute aux yeux 6. je ne te crois pas
g. mon oeil ! 7. voir parfaitement
h. pisser de l`oeil 8. être étonné
i. voyager à l`oeil 9. pleurnicher
j. regarder avec des yeux ronds 10. voyager sans billet
a b c d e f g h i j

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Candidat N˚...................
V/ Production écrite Feuille de l’élève
Note : /20 points
Écrivez une lettre en référence à cette annonce :
Importante société de service spécialisée dans
le nettoyage industriel recherche pour son siège
social à Paris un
CHEF COMPTABLE
-âgé de 30 à 50 ans
-titulaire d`un B.T.S. comptable
-expérience réussie de 5 années minimum dans la fonction.
Au sein d`un service comptable entièrement informatisé, il aura pour mission :
-de tenir la comptabilité générale et analytique
-d`établir les déclarations fiscales et le bilan
Rémunération de 24 000 euros annuels.
Merci d`adresser lettre manuscrite +C.V.+photo à Corec Consul 22, av. De Choissy, 75013
Paris
( N´oubliez pas : adresse de l` émetteur, adresse du destinataire, lieu et date, formule d`appel,
réaction à la petite annonce, présentation, expérience précédente, motivation, formule de
politesse, signature, PJ )