Les troubles d`apprentissage, des handicaps invisibles
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Les troubles d'apprentissage, des handicaps invisibles Saviez-vous que... • Un enfant sur cinq est aux prises avec un trouble d'apprentissage en lecture et en écriture. • 80 'j'o des enfants qui éprouvent des troubles d'apprentissage sont dyslexiques. • Les troubles d'apprentissage non adressés sont une des causes principales du décrochage scolaire et de la délinquance juvénile. • Négliger de reconnaître un trouble d'apprentissage chez l'enfant peut nuire énormément à sa réussite scolaire et à son estime de soi. AFPED+ « Nos enfants sont tous différents, c'est cette différence qui fait leur beauté intérieure. Ensemble, apprenons aux autres à apprécier nos différences et celles de nos enfants. » Albert Einstein ·.l~ilH. Onurie ~ Tnllium \. Founcbtion·V • .-, ~ rond,uion TriUnMTI <k! rOnt.1:rio [;>Ontario MINISTEREDE L'ÉDUCATION www.afped.ca Qui sommes-nous? Services de l'AFPED + L'AFPED+ est un organisme de bienfaisance canadien enregistré et incorporé depuis • Organisation de conférences et de vidéoconférences 1999. • Animation de soirées d'information et de partage Les membres sont des parents d'enfants et d'adolescents aux prises avec un trouble d'apprentissage, des enseignants, des éducateurs et des personnes qui ont à coeur la réussite scolaire de tous les enfants francophones, notre relève, notre avenir. • Appui individuel aux parents et aux intervenants • Formation pour les parents et les intervenants • Envoi régulier de courriels informant les membres des nouveautéset des nouvelles recherches Famille Buts de l'organisme • Élève en difficulté '. Ensemble, nous pouvons faire r---_-"ug;n!!:e~d~i~flférence' • Compilationde listes de références Sensibiliser les parents et les divers intervenants aux troubles d'apprentissage. • Renseigner et donner de l'appui aux parents ainsi qu'aux divers intervenants francophones. • Expliquer les manifestations liées aux diverses formes de dyslexie et aux troubles d'apprentissage. • Expliquer les différentes stratégies d'enseignement et les adaptations valorisantes qui ont été jugées efficaces. Communauté • Soutien à ses groupes d'appui } • Représentation des parents et de leurs enfants au sein de divers comités, tant locaux que provinciaux 1 • Section réservée aux membres sur le site Internet
