objectifs poursuivis et le travail proposé

GUIDE DE TRAVAIL MECANIQUE NYA A-09
OBJECTIFS SPÉCIFIQUES DU CHAPITRE 3 : La cinématique à une dimension
Après avoir effectué le travail proposé pour ces sections, vous devriez être capable de :
- d'énoncer le but de la cinématique.
- distinguer les différents types de mouvement
- définir les quantités physiques suivantes : position, déplacement, distance, vitesse
scalaire moyenne, vitesse moyenne, vitesse instantanée, accélération moyenne et
accélération instantanée.
- déterminer la grandeur de la vitesse moyenne et de la vitesse instantanée à partir d'un
graphique de la position en fonction du temps x(t).
- déterminer la grandeur de l'accélération moyenne et de l'accélération instantanée à
partir d'un graphique de la vitesse en fonction du temps v(t).
- donner la signification de la dérivée d’une fonction.
- déterminer la position d’un objet à partir d’un graphique de sa vitesse en fonction du
temps et la vitesse de l’objet à partir de celui de l’accélération.
- d'établir et d'appliquer les équations d'un mouvement rectiligne uniforme. ( m.r.u.)
- d'établir et d'appliquer les équations d'un mouvement rectiligne uniformément
accéléré.(m.r.u.a).
- comparer les explications d’Aristote et de Galilée concernant la chute des corps.
- d'analyser le mouvement d'un objet en chute libre.
- de distinguer la notion de vitesse limite avec et sans résistance de l’air.
TRAVAIL PROPOSÉ :
1-Pour chacune des sections du chapitre, alternez entre l’étude du manuel et celle de
vos notes de cours. Dégagez les points importants de chaque section et établissez,
s’il y a lieu, des relations entre eux. Faites un bref résumé.
2- Comprendre la signification des concepts suivants avant de faire les exercices et
les problèmes:
cinématique, mouvement, position, déplacement, vitesse scalaire moyenne,
vitesse moyenne, vitesse instantanée, dérivée, accélération moyenne,
accélération instantanée, équation de la cinématique, chute libre et vitesse
limite.
3- Répondez aux questions de révision et aux suivantes : No 1, 7, 9, 10, 12, 15 et 16
4- Faites les exercices suivants: No 4, 7, 12, 15, 19, 36, 40, 42, 45, 47,
50, 57, 59, 63, 66 et 69
5- Faites les problèmes suivants : No 2, 3, 6, 7, 11, 14, 17, 19 et 21
6- Rédigez dans vos propres mots quelques phrases sur l’essentiel de chaque
objectif. Cela devrait compléter votre résumé du chapitre. Vous devriez également
être capable de construire un schéma sur lequel les concepts importants et les liens
existants entre eux apparaîtront.