Second degré - Science Diffusion

Second degré
Classe de première S et ES/L.
Second degré
Introduction...................................................................................................................................................2
Séquence 1....................................................................................................................................................3
I. Fonction polynôme de degré 2................................................................................................................3
II. Forme canonique d'une fonction polynôme de degré 2.........................................................................3
III. Variations et représentation graphique.................................................................................................5
1) Si a > 0...............................................................................................................................................5
2) Si a < 0...............................................................................................................................................5
Séquence 2....................................................................................................................................................7
I. Résolution d'une équation du second degré............................................................................................7
II. Factorisation d'un trinôme.....................................................................................................................8
III. Signe d'un trinôme.............................................................................................................................10
IV. Algorithme Algobox résolution équation du second degré................................................................12
Livre 1 (L1)
A. Gniady
Second degré
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Introduction
Le second degré est présent partout ou presque...
On trouve cette forme parabolique en architecture ou en balistique comme le montrent les exemples
suivants :
Saint-Louis Abbey, aux formes paraboliques se trouve à CrèveCoeur dans le Missouri.
On trouve aussi la présence du second degré dans le lancer des projectiles dans un champ de gravitation tel
que celui de la Terre. Le ballon, lancé en l'air et sans effet suit une trajectoire parabolique parfaite. Il en est
de même pour le boulet de canon.
Les paraboles1 utilisées pour recevoir la télévision par satellite ne sont pas
nommées ainsi par hasard. La forme parabolique (on parle de paraboloïde)
permet de concentrer le signal sur le récepteur situé au foyer. C'est une
caractéristique géométrique de cette courbe.
Nous allons maintenant nous diriger vers l'étude théorique des paraboles et des expressions du second
degré qui leur sont associées.
A. Gniady
Second degré
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Séquence 1
L1 : activité 1p48
L1 : activité 1p48
I. Fonction polynôme de degré 2
Définition : On appelle fonction polynôme de degré 2 toute fonction f définie sur ℝ par une expression
de la forme : f (x ) = a x² + b x + c où les coefficients a, b et c sont des réels donnés avec a≠0.
Remarque :
Une fonction polynôme de degré 2 s'appelle également fonction trinôme du second degré ou par abus de
langage "trinôme".
Exemples et contre-exemples :
•
f (x ) = 3 x² − 7 x + 3
3
5
• g ( x) = x² + 2 x +
2
2
• h( x) = 4 − x²
• k ( x) = ( x − 4)( x + 3)
sont des fonctions polynômes de degré 2.
est une fonction polynôme de degré 1 (fonction affine).
•
m(x ) = 5 x − 3
•
n ( x) = 2 x − 3 x + x − 5 x + 3
4
3
2
est une fonction polynôme de degré 4.
II. Forme canonique d'une fonction polynôme de degré 2
Théorème 1 : Toute fonction f polynôme de degré 2 définie sur ℝ par f (x ) = a x² + b x + c peut
s'écrire sous la forme :
b
2
f (x ) = a( x − α) + β , où α et β sont deux nombres réels. On a α = −
et β = f (α)
2a
Cette dernière écriture s'appelle la forme canonique de f.
Démonstration :
b
x + c . Entre parenthèses, on reconnaît le début du développement de
a
2
2
2
b
b
2
b
b
. En effet : x +
.
x+
= x + x+
2a
2a
a
2a
2
2
2
b
b
b
On en déduit que
x + x= x+
− 2.
a
2a
4a
2
2
b
b
Il en résulte que
f (x ) = a x +
− 2 +c
2a
4a
2
2
b
b − 4ac
f (x) = a x +
−
2a
4a
2
b
b − 4ac
2
En posant α = −
et β = −
, on obtient f (x ) = a( x − α) + β .
4a
2a
(
Puisque a≠0 , f (x ) = a x² +
(
)
(
)
(
[(
(
A. Gniady
)
( )
)
)
)
]
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Exemples :
2
f (x ) = 3 (x + 1) + 7
2
g ( x) = −2( x + 5) − 4
h( x) =
3
2
7
(x − 3) +
2
3
a = 3 ; α = −1 ; β = 7
a = −2 ; α = −5 ; β =−4
a=
3
7
; α=3 ; β=
2
3
Méthode : Démontrer qu’une expression est la forme canonique d'une fonction polynôme de degré 2.
Soit la fonction f définie sur ℝ par : f (x ) = 2 x² − 20 x + 10 .
2
1) Démontrer que f ( x ) = 2( x − 5) − 40 est la forme canonique de f.
Méthode 1 :
f
f
f
f
(x ) = 2 x² − 20 x + 10
(x ) = 2( x² − 10 x) + 10
(x ) = 2( x − 5) ² − 50 + 10
(x ) = 2( x − 5) ² − 40
A. Gniady
Méthode 2 :
2
2( x − 5) − 40
= 2 (x² − 10 x + 25) − 40
= 2 x² − 20 x + 50 − 40
= 2 x² − 20 x + 10
= f (x)
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III. Variations et représentation graphique
Exemple : Soit la fonction f donnée sous sa forme canonique par : f (x ) = 2(x − 1)2 + 3
Alors : f (x ) ⩾ 3 car 2( x − 1)2 est positif.
Or f (1) = 3 donc pour tout x, f (x ) ⩾ f (1) .
f admet donc un minimum en 1. Ce minimum est égal à 3.
2
Propriété : Soit f une fonction polynôme de degré 2 définie par f (x ) = a( x − α) + β , avec a≠0.
- Si a > 0 , f admet un minimum pour x = α . Ce minimum est égal à β.
- Si a < 0 , f admet un maximum pour x = α . Ce maximum est égal à β.
1) Si a > 0
x
–∞
f (x )
α
+∞
β
2) Si a < 0
x
f (x )
A. Gniady
–∞
α
+∞
β
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Dans un repère orthogonal ( O , ⃗i , ⃗j ) , la représentation graphique d'une fonction polynôme de degré 2 est
une parabole.
M est le sommet de la parabole. Il correspond au maximum ou au minimum de la fonction f.
La parabole possède un axe de symétrie. Il s'agit de la droite (verticale) d'équation x = α .
Méthode : Représenter graphiquement une fonction polynôme de degré 2
Soit la fonction f définie sur ℝ par : f (x ) = −x² + 4 x .
2
1) Démontrer que f ( x ) = −( x − 2) + 4 est la forme canonique de f.
2) Représenter graphiquement la fonction f.
1)
2
−( x − 2) + 4
= −( x² − 4 x + 4) + 4
= −x² + 4 x
= f (x )
2)
2
On a donc f (x ) = −(x − 2) + 4 .
f admet donc une maximum pour x = 2 .
Ce maximum est égal à égal à 4 :
2
f (2) =−( 2 − 2) + 4 = 4
Les variations de f sont donc données par le tableau suivant :
x
f (x )
A. Gniady
–∞
2
+∞
4
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Séquence 2
I. Résolution d'une équation du second degré
Définition : Une équation du second degré est une équation de la forme a x² + b x + c = 0 où a, b et
c sont des réels avec a≠0. .
Une solution de cette équation s'appelle une racine du trinôme a x² + b x + c .
Exemple :
L'équation 2 x² + 3 x − 1 = 0 est une équation du second degré.
Définition : On appelle discriminant du trinôme a x² + b x + c , le nombre réel, noté Δ, égal à
2
b − 4ac .
Exemple :
Le discriminant de l’équation 2 x² + 3 x − 1 = 0 est 17 :
∆ = 3² – 4 x 2 x (-1) = 9 + 8 = 17 (a = 2, b = 3 et c = -1).
Théorème 2 : Soit Δ le discriminant du trinôme a x² + b x + c .
Si Δ < 0 : l'équation a x² + b x + c = 0 n'a pas de solution réelle.
Si Δ = 0 : l'équation a x² + b x + c = 0 a une unique solution x 0 =
−b
.
2a
Si Δ > 0 : l'équation a x² + b x + c = 0 a deux solutions distinctes : x 1 =
−b − √ Δ
−b + √ Δ
et x 2 =
2a
2a
Démonstration :
Reprenons la forme canonique de la démonstration du théorème 1 :
2
2
b
b − 4ac
f (x ) = a x +
−
2a
4a
2
b
f (x ) = a x +
− Δ2
2a
4a
(
[(
)
)
]
Si Δ < 0, alors −Δ2 est strictement positif. Il en est de même pour l'expression entre crochets.
4a
f ( x ) Est le produit de deux facteurs non nuls. L'équation f (x )=0 n'a donc pas de solution.
2
b
b
= 0 . L'équation a
Si Δ = 0, alors f (x ) = a x +
. Ainsi puisque a≠0 , f ( x )=0 équivaut à x +
2a
2a
−b
donc une unique solution : x 0 =
.
2a
(
)
(
[(
) ( ) ] [(
2
2
b
b−√ Δ
− √Δ = a x +
2a
2a
2a
−b − √Δ
−b + √ Δ
L'équation a donc deux solutions : x 1 =
et x 2 =
.
2a
2a
Si Δ > 0, alors Δ = √ Δ
A. Gniady
2
et f (x ) = a x +
Second degré
)
)( x + b+2a Δ )] .
√
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2
b
b − 4ac
2
En posant α = −
et β = −
, on obtient f (x ) = a( x − α) + β .
4a
2a
Méthode : Résoudre une équation du second degré.
Résoudre les équations suivantes :
1) 2 x² − x − 6 = 0
2) 2 x² − 3x +
9
=0
8
3) x² + 3 x + 10 = 0
1) Calculons le discriminant de l'équation 2 x² − x − 6 = 0 :
2
2
Δ = b − 4ac = (−1) − 4×2×(−6) = 1 + 48 = 49
Comme Δ > 0, l'équation possède deux solutions distinctes :
−b − √ Δ −(−1) − √ 49
3
−b + √ Δ −(−1) + √ 49
x1 =
=
=−
x1 =
=
=2
2a
2×2
2
2a
2×2
−3
;2
Donc les solutions de cette équation sont : S =
2
{
2) Calculons le discriminant de l'équation 2 x² − 3x +
}
9
=0 :
8
2
2
9
Δ = b − 4ac = (−3) − 4×2×( ) = 9 − 9 = 0
8
Comme Δ = 0, l'équation possède une solution : x 0 = −
−(−3) 3
b
=
=
2a
2×2
4
S=
{34 }
3) Calculons le discriminant de l'équation x² + 3 x + 10 = 0 :
2
2
Δ = b − 4ac = 3 − 4×1×10 = − 31
Comme Δ < 0, l'équation ne possède pas de solution réelle. S = ∅
II. Factorisation d'un trinôme
Propriété : Soit f une fonction polynôme de degré 2 définie sur ℝ par f (x ) = a x² + b x + c .
2
Si Δ = 0 : pour tout réel x on a f (x ) = a( x − x 0 )
Si Δ > 0 : pour tout réel x on a f (x ) = a( x − x 1 )(x − x 2 )
- propriété admise -
Remarque : Si Δ < 0, on n'a pas de forme factorisée de f.
A. Gniady
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Méthode : Factoriser un trinôme
Factoriser les trinômes suivants :
1) f ( x ) = 4 x² + 19 x − 5
2) g ( x) = 9 x² − 6 x + 1
1) On cherche les racines du trinôme f ( x ) = 4 x² + 19 x − 5
Calcul du discriminant : Δ = 19² – 4 x 4 x (-5) = 441
−19 − √ 441
−19 + √ 441 1
Les racines sont : x 1 =
= −5
x2 =
=
2×4
2×4
4
On a donc :
( 14 ) = ( x +5) ( 4 x−1)
f (x ) = 4 x² + 19 x − 5 = 4 ( x−(−5) ) x−
Une vérification à l'aide de la calculatrice n'est jamais inutile !
On peut lire une valeur approchée des racines sur l'axe des
abscisses.
2) On cherche les racines du trinôme g ( x) = 9 x² − 6 x + 1
Calcul du discriminant : Δ = (-6)² – 4 x 9 x 1 = 0
−(−6) 1
=
La racine (double) est : x 0 =
2×9
3
On a donc :
2
1
2
g ( x) = 9 x² − 6 x + 1 = 9 x−
= ( 3x−1 )
3
( )
A. Gniady
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III. Signe d'un trinôme
Remarque préliminaire :
Pour une fonction polynôme de degré 2 définie par f ( x ) = a x² + b x + c :
si a > 0, sa représentation graphique est une parabole tournée vers le haut :
si a < 0, sa représentation graphique est une parabole tournée vers le bas :
Théorème 3 : Soit f une fonction polynôme de degré 2 définie sur ℝ par f (x ) = a x² + b x + c .
Si Δ < 0 :
x
a>0
–∞
a<0
L’équation f(x)=0 n’a
pas de solution donc la
courbe de f ne traverse
pas l’axe des abscisses.
+∞
f (x )
Signe de a
Si Δ = 0 :
x
–∞
f (x )
x0
Signe de a
0
L'équation f(x)=0 a une
solution unique donc
la courbe de f a son
extremum sur l’axe
des abscisses.
+∞
Signe de a
Si Δ > 0 :
x
f (x )
–∞
x1
x2
L’équation f(x)=0 a
deux solutions donc la
courbe de f traverse
l’axe des abscisses en
deux points.
+∞
Signe a 0 Signe -a 0 Signe a
Démonstration :
[(
On démontre facilement ce théorème en utilisant la forme f ( x ) = a x +
2
]
b
− Δ 2 pour Δ<0 et Δ=0
2a
4a
)
et la forme f (x ) = a( x − x 1 )( x − x 2 ) pour Δ > 0.
A. Gniady
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Méthode : Résoudre une inéquation
Résoudre l’inéquation suivante : x² + 3 x − 5 < − x + 2
On commence par rassembler tous les termes dans le membre de gauche afin de pouvoir étudier le signe du
trinôme.
x² + 3 x − 5 < − x + 2 Équivaut à x² + 4 x − 7 < 0
Le discriminant de x² + 4 x − 7 est Δ = 4² – 4 x 1 x (-7) = 44 et ses racines sont :
−4 − √ 44
−4 + √ 44
x1 =
= −2 − √11
x1 =
= −2 + √11
2×1
2×1
On obtient le tableau de signes :
x
f (x )
–∞
−2− √ 11
+
0
+∞
−2+ √ 11
–
0
+
L'ensemble des solutions de l'inéquation x² + 3 x − 5 < − x + 2 est donc :
S = [ −2−√ 11 ;−2+ √ 11 ]
Vérification : On peut lire une valeur approchée des
racines sur l'axe des abscisses.
Un logiciel de calcul formel permet également de
contrôler le résultat :
A. Gniady
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IV. "Exercices types" second degré
Équations bicarrées...
Avec des taux d'évolution...
Coûts, recettes et bénéfices…
Positions relatives...
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V. Algorithme Algobox résolution équation du second degré
1 VARIABLES
2 a EST_DU_TYPE NOMBRE
3 b EST_DU_TYPE NOMBRE
4 c EST_DU_TYPE NOMBRE
5 delta EST_DU_TYPE NOMBRE
6 x0 EST_DU_TYPE NOMBRE
7 x1 EST_DU_TYPE NOMBRE
8 x2 EST_DU_TYPE NOMBRE
9 DEBUT_ALGORITHME
10 AFFICHER "Resolution d'une equation du second degre"
11 AFFICHER "entrez les coefficients du trinome du second degre"
12 LIRE a
13 LIRE b
14 LIRE c
15 SI (a==0) ALORS
16 DEBUT_SI
17 AFFICHER "Ceci n'est pas un trinome du second degre"
18 FIN_SI
19 SINON
20 DEBUT_SINON
21 delta PREND_LA_VALEUR pow(b,2)-4*a*c
22 AFFICHER "delta="
23 AFFICHER delta
24 SI (delta<0) ALORS
25 DEBUT_SI
26 AFFICHER "L'equation n'admet pas de solution"
27 FIN_SI
28 SINON
29 DEBUT_SINON
30 SI (delta==0) ALORS
31 DEBUT_SI
32 AFFICHER "L'equation admet une solution"
33 x0 PREND_LA_VALEUR -b/(2*a)
34 AFFICHER "x0="
35 AFFICHER x0
36 FIN_SI
37 SINON
38 DEBUT_SINON
39 AFFICHER "l'equation admet deux solutions"
40 x1 PREND_LA_VALEUR (-b-sqrt(delta))/(2*a)
41 x2 PREND_LA_VALEUR (-b+sqrt(delta))/(2*a)
42 AFFICHER "x1="
43 AFFICHER x1
44 AFFICHER "x2="
45 AFFICHER x2
46 FIN_SINON
47 FIN_SINON
48 FIN_SINON
49
50 FIN_ALGORITHME
51
52 Fonction numérique utilisée :
53 F1(x)=a*x^2+b*x+c
Liste d'exercices :
Inéquations : 75, 76 p 49
Bénéfices : 95 p 53 ; 107 p 59
Architect : 104 p 57
Pos. Relative : 90 p 52
A. Gniady
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