CERPE_Corr_Multiples.doc - 4 -
Antilles-Guyane 95 ¤ PGCD
Sur chaque coté du triangle, on doit avoir un nombre entier d’espacements de piquets. Donc l’espacement
de piquets doit diviser la longueur de chaque coté. On cherche donc un diviseur commun 120, 96, 72.
Comme : 120 = 2
3
× 3 × 5 , 96 = 2
5
× 3 , 72 = 2
3
× 3
2
, le plus grand diviseur commun à 120, 96, 72 est 24
= 2
3
× 3. On en déduit le nombre de piquets 120/24 + 96/24 + 72/24 = 5 + 4 + 3 = 12.
Nantes 95 ¤ Division
1/ En posant la division de 100 puis de 200 par 42, on trouve les nombres {k.42 + 8 avec 3 ≤ k ≤ 4}.
2a/ Si a = 42.q+8 alors a+28 = 42.q + 36 donc quotient q et reste 36 ; tandis que a+40=42.(q+1)+6 (car 40
+ 8 est trop fort …) donc quotient q+1 et reste 6.
2b/ A priori : 42.(q+1)≤ a+x ≤ 42.(q+2) d’où en remplaçant a par 42.q+8 : 42 ≤ x + 8 ≤ 42.2 .
D’où la réponse attendue : 34 ≤ x ≤ 76 .
3a/ A priori : a = 42.b + 8 avec 8 < b ; donc b vaut au minimum 9 et en ce cas a vaut 386.
3b/ a = 42.b + 8 ⇔ a + 3 = 42.b + 11 et a + 3 = k.b d’après la seconde hypothèse. Donc b est un diviseur
de 11 ; 11 n’admet que 1 et lui-même comme diviseurs ; b ne peut valoir 1, donc b vaut 11, d’où a = 470.
Nice 95 ¤ Multiples
a/ Prendre un nombre et refaire la démarche.
b/ Soit N=cdu = 100c+10d+u. En permutant les chiffres, on obtient P1=dcu=100d+10c+u,
P2=duc=100d+10u+c, P3=udc=100u+10d+c, P4=ucd=100u+10c+d. On peut alors calculer les 4
différences possibles :
N-P1 = 90c-90d=9.(10c-10d) ; N-P2 = 99c-90d-9u = 9.(11c-10d-u) ; N-P3 = 99c-99u = 99.(c-u) ;
N-P4 = 90c+9d-99u = 9.(10c+d-11u). On peut systématiquement mettre 9 en facteur dans les 4 calculs de
différence, ce qui assure la généralité du résultat attendu.
Aix-Marseille 96 ¤ Multiples
1/ 3 heures et 25 minutes mesure 3 + 25/60 = 3 + 5/12 en unités « Heure » soit encore 41/12 d’heure. Ce
nombre n’est pas un décimal car 5/12 ne l’est pas : 12 n’est pas de la forme 2
p
×5
q
. On peut aussi repérer
que le développement décimal de 5/12 est illimité, périodique à partir de la 3ième décimale : 0,4166..etc
2/ n n’interviens pas dans la question puisque c’est un nombre entier, donc un décimal. Il faut et il suffit
que p/60 soit un décimal. Or : p/60 = p/2
2
.3.5 ; il faut pouvoir simplifier la fraction et éliminer le facteur 3
du dénominateur, donc il faut que p soit un multiple de 3 (inférieur à 60 bien sur).
Lille 96 ¤Multiples
1/ 1001 = 7 × 11 × 13
2/ Donc les diviseurs de 1001 sont : 1 7 11 13 77 91 143 1001.
3/ 712712 = 13.q1 + r1, q1 = 11.q2 + r2, q2 = 7.q3 + r3. On repère que 712712 vaut 1001 × 712 . Donc la
première division tombe juste et q1 est obligatoirement un multiple de 7 × 11 (q1 = 7 × 11 × 712 en
fait) d’où l’on déduit que q2 est un multiple de 7 (q2 = 7 × 712 et r2 = 0) ; finalement r3 est lui aussi nul
et q3 n’est rien que 712. Quotients et restes étaient tous prévisibles.
4/ abcabc=abc × 1001. abcabc est évidemment un multiple de 7 et de 13. D’où les réponses ci-dessous :
a/ Pas de conditions sur abc
b/ itou
c/ Comme : 65 = 5 × 13, la condition est « abc multiple de 5 ».
d/ Comme : 14 = 2 × 7, la condition est « abc multiple de 2 » i. e. « c chiffre pair ».
e/ Comme : 63 = 9 × 7, la condition est « abc multiple de 9 » i. e. « a + b + c divisible par 9 ».
5/ 465 549 = 465 ×1001 + (549 – 465) ; donc a/ les deux nombres 465 549 et 549 – 465 auront même
reste dans la division par un diviseur de 1001, en particulier dans la division par 13. 84 est divisible par 7
(84 = 7 × 12) donc 549 – 465 (=84) est divisible par 7 et donc aussi 465 549.
Nantes96 ¤ Division
1/ Non car 31 600 – 2 197 = 29 403 = 1278 × 23 + 9
2/ Chercher si b – a est un multiple de 23 …
3/ 31 600 = 1373 × 23 + 21. Donc il faut partir de 21.
CERPE_Corr_Multiples.doc - 1 -
CERPE/ Exos portant sur des notions liées à la définition de multiple / Eléments de corrigé
Clermont-Ferrand 93 ¤ Multiples
1/ 1F, 2F, 3F, 4F sont des prix impossibles.
2/ Liste obtenue en cherchant les multiples de 5 jusqu’à 30 au moins, les multiples de 8 jusqu’à 30 au
moins et les combinaisons. on obtient : 5, 8, 10, 13, 15, 16, 18, 20, 21, 23, 24, 25, 26, 28, 29, 30
3/ On complète la liste jusqu’à 40 : 31 = 2x8 + 3x5 ; 32 = 4x8 ; 33 = 1x8 + 5x5 ; 34 = 3x8 + 2x5 ; 35 =
7x5 ; 36 = 2x8 + 4x5 ; 37 = 4x8 + 1x5 ; 38 = 1x8 + 6x5 ; 39 = 3x8 + 3x5 ; 40 = 8x5.
Donc en ajoutant 2x5 à tous ces résultats, on complète la liste jusqu’à 50 … plus généralement à tout
nombre entier supérieur à 40, donc à 30.
4/ Noter que 1 = 5x5 – 3x8. Donc pour payer un achat valant 1F, le consommateur donne 5 pièces de 5 F
et le commerçant rend 3 pièces de 8F. Pour payer x francs, le consommateur pourrait donner 5x pièces de
5F et le commerçant rendrait 3x pièces de 8F … D’autres procédures sont possibles si on tient compte de
l’égalité « 5x8=40 » : pour payer un article de 532 F , il suffit que l’acheteur donne 116 pièces de 5 F (au
lieu de 2660) et on lui rendra 6 pièces de 8 F (au lieu de 1596) …
Créteil 93 ¤ Division
1/ D=d.82 + 45 avec 45 < d. Il suffit de chercher l’ensemble des multiples de 82 compris entre
46x82=3772 et 4500-45=45x99=4455. Comme 4455 = 82x54 + 27, la liste cherchée comprend tous les
nombres de la forme k.82+45 avec 46≤ k ≤ 54.
2/ D=d.82 + 112 avec 112<d. Donc D-112 doit être un multiple de 82 compris entre 113.82 et 4500-112.
Or le produit 113.82 excède 4388 : il n’y a donc pas de solution.
3/ D=d.82 + r avec r < d. D-r doit être un multiple de 82 compris entre (r+1).82 et 4500-r. Il faut que cet
encadrement ait du sens donc que : (r+1).82 ≤ 4500-r ⇔ 81.r ≤ 4418 ⇒ r < 54.
Dijon 93 ¤ Division
1/636=96.6+60
2/Il faut chercher parmi les multiples de 32(=31+1) ; on garde la liste {32, 64, 96}.
Lyon 93 ¤ Multiples & division
V= nombre de totos. Il les met par rangée de 6 :: V=6.p+3 ; il les met par rangée de 5 :: V=5.q.
1/ V=6.p+3
⇒ V=3.(2p+1) En reste pas … (Donc V est un multiple de 3, de 5 donc de 15. Cf. Q3)
2/ V=6.p+3 ⇒ V=2.(3p+1)+1 En reste une …
3/ V < 100 ⇒ V ∈ { 15, 30, 45, 60, 75, 90} ; on élimine les nombres ne remplissant pas la clause 1 ou la
clause 2 (plus facile à voir). Donc reste les solutions {15, 45, 75}.
Nancy-Metz 93 ¤ Multiples
A=cdu = 100.c+10.d+u ; B=cud = 100.c+10.u+d ; C=dcu = 100.d+10.c+u ; D=udc = 100.u+10.d+c
Noter d’évidence que : A-B=9(d-u) et C-A = 90(d-c) D-A = 99(u-c)
a/ D-A = 99(u-c)
b/ Par hypothèse : A-B = 18
⇒ d-u = 2 ; C – A = 360 ⇒ d-c = 4. Donc : u=d-2, c=d-4. On reporte dans la
décomposition décimale de A. Il vient : A = 100(d-4)+10d+d-2=111d-402=3.(37d-134) ; A est bien
divisible par le nombre 3.
c/ Pour que A soit multiple de 9, il faut et suffit que 37d-134 soit multiple de 3. Il suffit de tester pour d
variant de 4 à 9. On trouve : d = 5 ⇒ A = 3.51= 153 ; d = 8 ⇒ A=3.162 = 486.
Nantes 93 ¤ Division
A=Q.11+R ; 300 = 27.11+3 . Donc (A+300) = (Q+27).11 + (R+3). Pour que (R+3) soit bien le reste dans la
division de (A+300) par 11, il faut que R soit inférieur à 8. En ce cas le quotient vaut bien (Q+27). Dans
l’alternative, le quotient vaut (Q+28) et le reste vaut (R-8).
Nice 93 ¤ Division
a/ On cherche A=B.85+49 avec A < 4000 et 49 < B ⇒ 4250=85.50 ≤ A-49 < 3951. Double inéquation impossible.
b/ On calcule la suite 68.k+49 à partir de k=1. En posant la division de 4000 par 68, on trouve : 4000 = 68.58+56 ;
donc on choisit k égal à 58 : 68.58 + 49 = 3993 < 4000 < 68.59+49 = 4061.
c/ 4000 = 66.68 + 56 ; 5700 = 83.68 + 56 5700-4000 = 1700 = 25.68.
L’affirmation est toujours vraie (preuve évidente).