programme adjoint administratif formation de base
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POSITIONNEMENT Français et mathématiques CATEGORIE C Préparation au concours d’agent de maîtrise Domaines de révision en français Savoir conjuguer un verbe Repérer le verbe à l’infinitif dans une phrase Conjuguer aux temps simples et composés de l’indicatif, sauf passé simple et passé antérieur Utiliser le temps qui convient dans une phrase – concordance des temps Savoir reconnaître la fonction des mots ou groupes de mots Reconnaître un sujet (« simple », inversé, éloigné, multiple) Reconnaître un C. O. D. (COD qui entraîne un accord du participe passé) Maîtriser l’orthographe et les accords Accorder le nom en genre et en nombre Accorder l’adjectif qualificatif en genre et en nombre + adjectifs composés Accorder le participe passé sans auxiliaire Accorder le participe passé avec l’auxiliaire être (sauf verbes pronominaux) Accorder le participe passé avec l’auxiliaire avoir, sans COD, avec COD (sauf suivi d’un infinitif) Accorder le verbe avec son sujet (« simple », inversé, éloigné, multiple, collectif, pronom relatif) Employer les majuscules Accentuer un mot, une phrase Maîtriser l’orthographe des mots invariables Distinguer les graphies du son « é » terminaisons d’un verbe Différencier l’orthographe des homonymes grammaticaux les plus courants Savoir construire ou transformer des phrases Construire une phrase simple, cohérente Délimiter une phrase par l’utilisation de la ponctuation Corriger des phrases incorrectes Maîtriser les notions relatives au vocabulaire Trouver des synonymes - antonymes Trouver des homonymes – paronymes : utiliser le mot qui convient Utiliser un vocabulaire précis (éviter les mots passe-partout : faire, mettre, chose, il y a,…) Etre capable de comprendre – construire un texte Retrouver une information dans un texte Rédiger la réponse à une question liée à la recherche d’informations dans un texte ou document Savoir présenter une information sous forme de tableau Savoir présenter une énumération Rédiger un texte dans un style clair et concis Choisir le mot de liaison adapté à la logique du raisonnement …/… Domaines de révision en mathématiques Convertir des unités de longueur, de masse, de capacité Résoudre un problème utilisant plusieurs opérations Convertir les unités de durée Additionner et soustraire des durées Reconnaitre un quadrilatère particulier Calculer une fraction de grandeur Convertir les unités d’aire Transformer des unités d’aire en unités de mesure agraires et inversement Convertir les unités de volume Transformer des unités de volume en unités de capacité et inversement Calculer le périmètre d’un cercle Distinguer différents triangles Calculer l’aire d’un triangle Reconnaitre des solides (parallélépipède rectangle, cube, cylindre, boule) Poser une règle de trois et calculer la quatrième proportionnelle Calculer l’aire d’un disque Calculer le volume d’un parallélépipède rectangle Savoir donner une valeur arrondie d’un nombre Convertir des heures, minutes et secondes en heures décimales et inversement Calculer une quantité connaissant une fraction de cette quantité Calculer un nombre d’objets dans les calculs relatifs aux intervalles Effectuer un partage proportionnel Utiliser une échelle pour calculer les dimensions réelles Calculer une échelle Calculer un pourcentage Appliquer un pourcentage d’augmentation en sens inverse Appliquer un pourcentage de réduction en sens direct Calculer une dimension manquante connaissant l’aire et les autres dimensions Déterminer une vitesse moyenne connaissant la distance et le temps Convertir des unités de masse volumique Calculer le volume connaissant la masse et la masse volumique Calculer une densité Calculer une quantité en fonction du débit et du temps Lire un graphique ou un diagramme Savoir utiliser le théorème de Pythagore Savoir utiliser les formules de trigonométrie dans un triangle rectangle
