Page 1 POSITIONNEMENT Français et mathématiques

POSITIONNEMENT
Français et mathématiques
CATEGORIE C
Préparation au concours d’adjoint technique
Domaines de révision en f
rançais
Savoir conjuguer un verbe
Repérer le verbe à l’infinitif dans une phrase
Conjuguer aux temps simples et composés de l’indicatif,
sauf
passé simple et passé antérieur
Utiliser le temps qui convient dans une phrase – concordance des temps
Savoir reconnaître la fonction des mots ou groupes de mots
Reconnaître un sujet (« simple », inversé, éloigné, multiple)
Reconnaître un C. O. D. (COD qui entraîne un accord du participe passé)
Maîtriser l’orthographe et les accords
Accorder le nom en genre et en nombre
Accorder l’adjectif qualificatif en genre et en nombre + adjectifs composés
Accorder le participe passé sans auxiliaire
Accorder le participe passé avec l’auxiliaire être (sauf verbes pronominaux)
Accorder le participe passé avec l’auxiliaire avoir, sans COD, avec COD (sauf suivi d’un infinitif)
Accorder le verbe avec son sujet (« simple », inversé, éloigné, multiple, collectif, pronom relatif)
Employer les majuscules
Accentuer un mot, une phrase
Maîtriser l’orthographe des mots invariables
Distinguer les graphies du son « é » terminaisons d’un verbe
Différencier l’orthographe des homonymes grammaticaux les plus courants
Savoir construire ou transformer des phrases
Construire une phrase simple, cohérente
Délimiter une phrase par l’utilisation de la ponctuation
Corriger des phrases incorrectes
Maîtriser les notions relatives au voca
bulaire
Trouver des synonymes - antonymes
Trouver des homonymes – paronymes : utiliser le mot qui convient
Utiliser un vocabulaire précis (éviter les mots passe-partout : faire, mettre, chose, il y a,…)
Etre capable de comprendre
–
construire un texte
Retrouver une information dans un texte
Rédiger la réponse à une question liée à la recherche d’informations dans un texte ou document
Savoir présenter une information sous forme de tableau
Savoir présenter une énumération
Rédiger un texte dans un style clair et concis
Choisir le mot de liaison adapté à la logique du raisonnement
…/…

Domaines de révision en mathématiques
Classer des nombres par ordre croissant ou décroissant
Résoudre un problème utilisant une seule opération
Compléter un tableau
Lire un énoncé pour retrouver l'information
Résoudre un problème utilisant plusieurs opérations
Appliquer une formule
Connaître la représentation d'une fraction
Calculer une fraction d'une grandeur
Convertir des unités de longueur, de masse, de capacité
Effectuer un calcul relatif à la notion d'intervalle
Appliquer la règle de trois pour résoudre un problème
Appliquer un pourcentage en sens direct
Calculer un pourcentage
Convertir les unités d'aire
Utiliser une échelle pour calculer une distance réelle
Lire un graphique ou un diagramme
Appliquer un pourcentage d'augmentation en sens direct
Effectuer des partages proportionnels
Appliquer un pourcentage de réduction en sens inverse
Calculer une quantité connaissant une fraction de cette quantité
Convertir les unités de volume
Convertir les unités de temps