ρ ρ ρ

FICHE EXERCICES Chapitre I « Qu’est ce qu’un médicament ? » Page 1
Aide à la rédaction des exercices :
Exercice 1 : Le nom du matériel utilisé en chimie
Lycée Joliot Curie à 7 CHIMIE - Chapitre 1 Classe de Seconde
FICHE EXERCICES « Qu’est ce qu’un médicament ? »
Comment répondre à une question ?
Exemple : Quel solvant choisir pour extraire le diiode d’une solution aqueuse ?
Données :
Solvant Solubilité du diiode dans le solvant
eau Très peu soluble
cyclohexane Soluble
Réponse possible : le cyclohexane
Autre réponse : IL faut choisir le cyclohexane
car le diiode est très soluble dans le cyclohexane
et que celui-ci est non miscible avec l’eau.
Je rédige ma réponse en écrivant une phrase
Je justifie ma réponse
Comment rédiger un calcul ?
Exemple : Calculer le volume Véthanol de l’éthanol sachant la masse de ce volume d’éthanol est égale à
126 g et que la masse volumique de l’éthanol éthanol = 0,790 kg/L
Calcul du volume V
éthanol
j’annonce J’annonce ce que je vais faire
éthanol
=
éthanol
éthanol
V
m
FORMULE Je donne un nom au variable méthanol
Je respecte les notations du texte Véthanol
J’écris la formule du cours que je connais
éthanol
éthanol
éthanol
m
V
EXPRESSION
LITTERALE
Je n’hésite pas à mettre des liens entre les étapes de
mon raisonnement : donc, ,alors …
Je donne l’expression littérale, c'est-à-dire j’exprime
l’inconnue en fonction des autres grandeurs
3
10.790,0
126
 éthanol V Détail
des
calculs
J’écris le détail de mes calculs en respectant les unités
sans écrire ces unités dans le calcul.
éthanol
V=0,159 L Résultats Je respecte les chiffres significatifs dans le résultat.
Je n’oublie pas l’unité du résultat en cohérence avec

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Exercice n°2 Les médicaments QCM
Oui Non
Par définition, les médicaments génériques sont composés des mêmes
principes actifs que les médicaments de marque auxquels ils se référent.
Les excipients sont des molécules possédant des propriétés thérapeutiques
Un médicament générique possède les mêmes qualités thérapeutiques qu’un
médicament d’origine (princeps)
Les excipients contenus dans un médicament n’ont aucun effet sur la santé.
Exercice 3 : médicaments princeps et excipient
1. Les compositions de deux médicaments sont
données ci-contre. Identifier le médicament
générique.
2. Le médicament générique présente-t-il :
a. le même principe actif que le médicament
original ?
b. les mêmes excipients ?
c. la même quantité de principe actif ?
3. Si la dose prescrite par le médecin est de 3
comprimés de Primpéran® par jour, quelle
rectification de l’ordonnance faudrait-il faire pour
substituer de l’Anausin métoclopramide au
Primpéran® ?
Exercice 4 :
Une perfusion de glucose permet la réhydratation d’un patient.Elle peut également véhiculer de
nombreux médicaments. Il existe des solutions commerciales étiquetées entre 2,5 % et 50 %
de glucose. Ce pourcentage X indiqué signifie que 100 mL de cette solution contiennent X
grammes de glucose.
a. Quelle est la concentration massique C m d’une solution de glucose à 2,5 % ? Même question
pour une solution à 50 %.
b. Quelle masse de glucose doit être pesée pour préparer par dissolution dans l’eau 200 mL de
solution à 2,5 % en glucose ?
c. Fournir une liste du matériel nécessaire pour réaliser cette préparation.
PRIMPERAN COMPRIME 10 mg
Principe actif : Chlorhydrate de Métoclopramide 10 mg.
Lactose monohydrate 75 mg, Cellulose, Amidon de maïs,
Silice anhydre, Stéarate de magnésium.
3,81 €
ANAUSIN METOCLOPRAMIDE
Principe actif : Chlorhydrate de Métoclopramide 15 mg.
Lactose, Hydroxyéthylcellulose, Alcool cétostéarylique,
Stéarate de magnésium, Talc.
2,81 €