ρ ρ ρ

Lycée Joliot Curie à 7
CHIMIE - Chapitre 1
Classe de Seconde
FICHE EXERCICES « Qu’est ce qu’un médicament ? »
Aide à la rédaction des exercices :
Comment répondre à une question ?
Exemple : Quel solvant choisir pour extraire le diiode d’une solution aqueuse ?
Données :
Solvant
Solubilité du diiode dans le solvant
eau
Très peu soluble
cyclohexane
Soluble
Réponse possible : le cyclohexane
Autre réponse : IL faut choisir le cyclohexane
Je rédige ma réponse en écrivant une phrase
car le diiode est très soluble dans le cyclohexane Je justifie ma réponse
et que celui-ci est non miscible avec l’eau.
Comment rédiger un calcul ?
Exemple : Calculer le volume Véthanol de l’éthanol sachant la masse de ce volume d’éthanol est égale à
126 g et que la masse volumique de l’éthanol  éthanol = 0,790 kg/L
Calcul du volume Véthanol
 éthanol
=
méthanol
Véthanol
 Véthanol 
méthanol
 éthanol
j’annonce
FORMULE
EXPRESSION
LITTERALE
 Véthanol 
126
0,790.10 3
Détail des
J’annonce ce que je vais faire
Je donne un nom au variable méthanol
Je respecte les notations du texte Véthanol
J’écris la formule du cours que je connais
Je n’hésite pas à mettre des liens entre les étapes de
mon raisonnement : donc,  ,alors …
Je donne l’expression littérale, c'est-à-dire j’exprime
l’inconnue en fonction des autres grandeurs
J’écris le détail de mes calculs en respectant les unités
sans écrire ces unités dans le calcul.
calculs
Je respecte les chiffres significatifs dans le résultat.
Je n’oublie pas l’unité du résultat en cohérence avec
Exercice 1 : Le nom du matériel utilisé en chimie
 Véthanol =0,159 L
FICHE EXERCICES
Résultats
Chapitre I « Qu’est ce qu’un médicament ? »
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Exercice n°2 Les médicaments QCM
Oui
Non
Par définition, les médicaments génériques sont composés des mêmes
principes actifs que les médicaments de marque auxquels ils se référent.
Les excipients sont des molécules possédant des propriétés thérapeutiques
Un médicament générique possède les mêmes qualités thérapeutiques qu’un
médicament d’origine (princeps)
Les excipients contenus dans un médicament n’ont aucun effet sur la santé.
Exercice 3 : médicaments princeps et excipient
PRIMPERAN COMPRIME 10 mg
1. Les compositions de deux médicaments sont
Principe actif : Chlorhydrate de Métoclopramide 10 mg.
données ci-contre. Identifier le médicament
Lactose monohydrate 75 mg, Cellulose, Amidon de maïs,
générique.
Silice anhydre, Stéarate de magnésium.
2. Le médicament générique présente-t-il :
3,81 €
a. le même principe actif que le médicament
original ?
b. les mêmes excipients ?
c. la même quantité de principe actif ?
3. Si la dose prescrite par le médecin est de 3
comprimés de Primpéran® par jour, quelle
rectification de l’ordonnance faudrait-il faire pour
substituer de l’Anausin métoclopramide au
Primpéran® ?
ANAUSIN METOCLOPRAMIDE
Principe actif : Chlorhydrate de Métoclopramide 15 mg.
Lactose, Hydroxyéthylcellulose, Alcool cétostéarylique,
Stéarate de magnésium, Talc.
2,81 €
Exercice 4 :
Une perfusion de glucose permet la réhydratation d’un patient.Elle peut également véhiculer de
nombreux médicaments. Il existe des solutions commerciales étiquetées entre 2,5 % et 50 %
de glucose. Ce pourcentage X indiqué signifie que 100 mL de cette solution contiennent X
grammes de glucose.
a. Quelle est la concentration massique Cm d’une solution de glucose à 2,5 % ? Même question
pour une solution à 50 %.
b. Quelle masse de glucose doit être pesée pour préparer par dissolution dans l’eau 200 mL de
solution à 2,5 % en glucose ?
c. Fournir une liste du matériel nécessaire pour réaliser cette préparation.
FICHE EXERCICES
Chapitre I « Qu’est ce qu’un médicament ? »
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