Fr II 10-5-16 HW futur proche

le français II Je m’appelle ________________________________
le futur proche C’est vendredi, le 25 septembre 2015
1. Conjuguez le verbe aller :
aller - to _______________________
je ___________________________ nous ___________________________
tu ___________________________ vous ___________________________
il/elle/on ___________________________ ils/elles ___________________________
vocabulaire :
à pied en train en avion en voiture
en métro en vélo en taxi en bus
à la pharmacie ? au parc ? à la plage ?
au stade ? en classe ? au cinéma ?
en ville ? à la pharmacie ? à la bibliothèque ?
au restaurant ? au travail ? au concert
au gymnase ? à l’université au théâtre ?
au match de foot/football américain/hockey sur gazon ?
au café au supermarché ? à la piscine
DO NOT REPEAT ANY VERBS
2. Écrivez deux phrases. Une phrase explique où tu vas et comment, et l’autre
explique ce que tu vas faire là. (Utilisez « je. »)
Write two sentences. One about where you go and how you get there, and the other
what you are going to do there. (Use « je. »)
ex : Je vais au supermarché en voiture.
Je vais acheter des pommes.
a. _____________________________________________________________________________________________
b. _____________________________________________________________________________________________
tournez    

3. Écrivez deux phrases. Une phrase explique où tu NE vas PAS et comment, et
l’autre explique ce que tu NE vas PAS faire là. (Utilisez « je. »)
Write two sentences. One about where you are NOT going and how you get there, and
the other what you are NOT going to do there. (Use « je. »)
a. _____________________________________________________________________________________________
b. _____________________________________________________________________________________________
4. Repeat the directions for #2, but talk about your friend. (Use il or elle.)
a. _____________________________________________________________________________________________
b. _____________________________________________________________________________________________
5. Repeat directions for #3, but talk about what your friend is NOT going to do.
a. _____________________________________________________________________________________________
b. _____________________________________________________________________________________________
4. Repeat directions for #2, but talk about a group of friends. (Utilisez le pronom ILS
ou ELLES)
a. _____________________________________________________________________________________________
b. _____________________________________________________________________________________________
5. Repeat directions for #3, but talk about a group of friends and what they are NOT
going to do. (Utilisez le pronom ILS ou ELLES)
a. _____________________________________________________________________________________________
b. _____________________________________________________________________________________________