CM2 L’expression du temps 15.3
1. Transformez les phrases suivantes selon le modèle
suivant :
Ex : Après avoir mangé la soupe, il attaqua le rôti.
= La soupe mangée, il attaqua le rôti.
Lorsque la trappe fut soulevée, on trouva le trésor.
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Après avoir creusé le trou, on dégagea le coffre.
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Lorsque le travail fut terminé, il alla se reposer.
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Dès l’arrivée du froid, il s’enferma.
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Lorsque l’été fut arrivé, il ressortit.
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Après avoir tiré le vin, il faut le boire.
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Dès que le blé sera mûr, il faudra le faucher.
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Lorsque tu sauras ta leçon, tu sortiras.
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Après avoir terminé tes devoirs, tu sortiras.
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Dès que le train arriva, ils descendirent sur le quai.
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2. Remplacez le CT par un groupe nominal équivalent ( un
élément par case).
Dès que le jour se lève, je m’éveille.
Au
lever
du
jour
je
m’
éveille.
Quand la nuit tombe, je rentre chez moi.
Lorsque la journée est terminée, je me repose.
Quand Pierre reviendra, je partirai.
Lorsque nous reviendrons, vous partirez.
Quand les cigognes arrivent, l’hiver est fini.
3. Dans les phrases suivantes :
- encadrez le groupe du sujet et le groupe du verbe.
- Mettez les codes Cc, CT, CL sous les groupes
correspondants.
Ex : Gêné par le brouillard, je suis arrivé à Paris tard dans la nuit.
Comme il commençait à pleuvoir, il ouvrit son parapluie.
Vers le soir, à la sortie de la ville, ayant dérapé sur le verglas, un
camion heurta plusieurs voitures.
Les propriétaires étant absents, les voleurs pénétrèrent dans la villa
aux environs de minuit.
Consciencieux, il arrive toujours au bureau avant les autres.
Comme il était sûr de sa victoire, le coureur ménagea ses efforts au
cours des derniers kilomètres.
Puisque tu es si gentil, dimanche prochain, tu viendras manger à la
maison.
Il fut blessé à cause de la maladresse d’un conducteur.
Je souhaite que les vacances arrivent parce que j’ai besoin de repos.
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