Fiche de compétences 09: Triangles et Quadrilatères Nom : SOCLE

F
Fi ic ch he e d de e c co om mp pé ét te en nc ce es s 0 09 9: : T Tr ri ia an ng gl le es s e et t Q Qu ua ad dr ri il la at tè èr re es s
N
No om m : :
SOCLE COMMUN
1 Triangles particuliers
Quelle est la nature du triangle TEG ? .............................................................................................................
Quelle est la nature du triangle RFM ?..............................................................................................................
Quelle est la nature du triangle HKJ ?...............................................................................................................
2 On a codé la figure ci-
contre. Donne la nature des
triangles suivants:
- le triangle
OMP :.........................................................
-le triangle OMR :.........................................................
-le triangle RMP:..........................................................
3 Quadrilatères particuliers
Quelle est la nature du quadrilatère ORTY ?......................................................................................
Quelle est la nature du quadrilatère ZEPU ?................................................................................
Quelle est la nature du quadrilatère FGSD ? ....................................................................................................
4 Figure incomplète
Sur la figure ci-dessous, on a tracé :
 un triangle ABC rectangle en A ;
 un triangle BFC équilatéral ;
 un triangle BCM isocèle en M.
À l'aide de tes
instruments de
géométrie, code la figure
puis nomme les points :
F
S
D
G
E
U
Z
P
O
T
R
Y
R
M
F
H
J
K
T
E
G
M
P
O
R
...
...
...
...
...

F
Fi ic ch he e d de e c co om mp pé ét te en nc ce es s 0 09 9: : T Tr ri ia an ng gl le es s e et t Q Qu ua ad dr ri il la at tè èr re es s
N
No om m : :
APTITUDES
5 Figures complexes
En t'aidant des informations suivantes, code la figure ci-dessous :
 MBGK est un rectangle ;
 BDFH est un carré ;
 OBHM est un losange ;
 OABM et CEGB sont des cerfs-volants.
6 Sur la figure ci-contre, on a tracé deux cercles de centres respectifs O et
T et de même rayon. On note M et N les points d'intersection de ces deux
cercles. Quelle est la nature du quadrilatère OMTN ?
Justifie ta réponse:
..............................................................................
..............................................................................
.............................................................................
..................................................................................................
..................................................................................................
Bilan du socle commun
/ 25
%
Socle obtenu :
Bilan des aptitudes
/ 25
Bilan de la compétence
/ 50
%
O
A
B
C
D
E
F
H
K
M
G
O
M
N
T

F
Fi ic ch he e d de e c co om mp pé ét te en nc ce es s 0 09 9: : T Tr ri ia an ng gl le es s e et t Q Qu ua ad dr ri il la at tè èr re es s
N
No om m : :
Compétences :
Triangles :
Connaître les propriétés relatives aux côtés des triangles suivants : triangle isocèle,
équilatéral, rectangle.
Quadrilatères :
Connaître les propriétés relatives aux côtés, aux angles pour les quadrilatères suivants :
rectangle,carré.
Les compétences :
 Connaître les propriétés relatives aux angles des triangles suivants : triangle isocèle,
équilatéral, rectangle.
 Connaître les propriétés relatives aux côtés, aux angles pour les quadrilatères suivants :
losange, cerf-volant.
ne sont pas exigibles pour le socle commun.
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