Le lexique mathématique

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Annexe 1
Annexe 2
Un vocabulaire commun en espace et géométrie au Cycle 3 et en 6e
Liste du vocabulaire nécessaire dans le domaine de l’espace et de la géométrie que l’élève doit savoir utiliser à bon
escient à la fin du Cycle 3.
Vocabulaire
Remarques
RELATIONS ET PROPRIETES
Points alignés
Droite
Droites perpendiculaires
Droites parallèles
Points qui appartiennent à une même droite. Un point est matérialisé par
une croix dans l’espace et un trait sur une droite.
Se note entre parenthèses (d) ou (AD). On dit que deux droites se coupent et
non se croisent.
Le symbole perpendiculaire peut être abordé en Cm2.
Le symbole parallèle peut être abordé en Cm2.
Segment
C’est un ensemble de points. Se note [CD]. Un segment est un objet qu’il ne
faut pas confondre avec sa longueur. La notation [CD]= 6cm est fausse.
Longueur
Se note CD.
Milieu
Réservé à l’usage du segment.
Angle
Les notions d’angles obtus et aigus aident à la compréhension de la notion
d’angle sous forme de rangement ou de classement. La notation  peut être
utilisée en Cm2.
FIGURES PLANES
Triangle
Se note ABC par exemple, sans parenthèses ni virgules, comme tout
polygone.
Triangle rectangle
Triangle isocèle
Triangle équilatéral
Nécessité pour chacun de reconnaître ces triangles et de pouvoir les
construire avec des gabarits d’angles et le compas.
Triangle rectangle isocèle
Triangle quelconque
Rectangle
Losange
Il n’est ni rectangle, ni isocèle, ni équilatéral.
C’est un quadrilatère avec 4 angles droits.
C’est un quadrilatère avec 4 côtés de même longueur.
Carré
C’est un rectangle et un losange.
Cercle
A ne pas confondre avec un disque qui représente sa surface.
Sommet
Centre
C’est un point.
Réservé à l’usage de toutes figures.
Côté
Rayon
Peuvent être un segment [AB] ou une longueur AB.
Diamètre
Aire
C’est la mesure d’une surface.
SOLIDES
Cube
Parallélépipède rectangle
Sommet
Arête
Face
Elle représente l’intersection de deux faces.
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