Le lexique mathématique
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Annexe 1 Annexe 2 Un vocabulaire commun en espace et géométrie au Cycle 3 et en 6e Liste du vocabulaire nécessaire dans le domaine de l’espace et de la géométrie que l’élève doit savoir utiliser à bon escient à la fin du Cycle 3. Vocabulaire Remarques RELATIONS ET PROPRIETES Points alignés Droite Droites perpendiculaires Droites parallèles Points qui appartiennent à une même droite. Un point est matérialisé par une croix dans l’espace et un trait sur une droite. Se note entre parenthèses (d) ou (AD). On dit que deux droites se coupent et non se croisent. Le symbole perpendiculaire peut être abordé en Cm2. Le symbole parallèle peut être abordé en Cm2. Segment C’est un ensemble de points. Se note [CD]. Un segment est un objet qu’il ne faut pas confondre avec sa longueur. La notation [CD]= 6cm est fausse. Longueur Se note CD. Milieu Réservé à l’usage du segment. Angle Les notions d’angles obtus et aigus aident à la compréhension de la notion d’angle sous forme de rangement ou de classement. La notation  peut être utilisée en Cm2. FIGURES PLANES Triangle Se note ABC par exemple, sans parenthèses ni virgules, comme tout polygone. Triangle rectangle Triangle isocèle Triangle équilatéral Nécessité pour chacun de reconnaître ces triangles et de pouvoir les construire avec des gabarits d’angles et le compas. Triangle rectangle isocèle Triangle quelconque Rectangle Losange Il n’est ni rectangle, ni isocèle, ni équilatéral. C’est un quadrilatère avec 4 angles droits. C’est un quadrilatère avec 4 côtés de même longueur. Carré C’est un rectangle et un losange. Cercle A ne pas confondre avec un disque qui représente sa surface. Sommet Centre C’est un point. Réservé à l’usage de toutes figures. Côté Rayon Peuvent être un segment [AB] ou une longueur AB. Diamètre Aire C’est la mesure d’une surface. SOLIDES Cube Parallélépipède rectangle Sommet Arête Face Elle représente l’intersection de deux faces.
