TRIAGLES A) Construction de triangles : • faire U CROQUIS à main levée complet : 1) dessin 2) lettres 3) mesures • compléter le croquis parfois en s’aidant des propriétés du cours (voir B) et C)) • choisir les instruments appropriés : règle, équerre, compas, rapporteur. B) La somme des angles d’un triangle est égale à 180°. Cela sert à calculer un angle dans un triangle. d C = 180 – ( 63 + 70 ) = 180 – 133 = 47° C) Triangles particuliers : 1) Triangle isocèle Un triangle isocèle en C a deux côtés de même longueur : AC = BC et deux angles de même mesure : d A =d B. 2) Triangle rectangle Un triangle rectangle en B possède un angle droit : d B = 90°. 3) Triangle équilatéral Un triangle équilatéral a : • • trois côtés de même longueur : AB = AC = BC. trois angles de même mesure : d A =d B =d C = 60°.