Orthographe CM2 Connaissances et compétences Orientations
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Connaissances et compétences Ecrire lisiblement et correctement un texte Orientations générales du travail Ecrire sans erreur un texte en mobilisant ses connaissances Capacités (être capable de) Orthographe CM2 Période 1 Période 2 Période 3 Période 4 Période 5 Connaître les Connaître et respecter les correspondances entre lettres et sons (en fonction des besoins correspondances individuels) graphophonologiques Mémoriser les graphies d’un même son Respecter les valeurs de lettres et utiliser correctement les accents Repérer les lettres muettes à la fin d’un mot Orthographier Ecrire sans erreurs des mots d’usage et les mots invariables correctement les S’appuyer sur des familles de mots pour écrire sans erreur des mots nouveaux : analyser et mots d’usage exploiter des séries selon leur étymologie, leur dérivation. Respecter la convention de la Repérer et Repérer et coupe syllabique en fin de ligne mémoriser le mémoriser les doublement de graphies des la consonne syllabes finales pour les mots des mots en ée, commençant té, tié. par ap, ar, af, ef, of Maîtriser et utiliser Revoir et Utiliser la règle de l’accord entre le Utiliser et écrire les règles des accords consolider verbe et son sujet. sans erreur les l’accord en Consolider la règle de l’accord du homophones genre et en participe passé conjugué avec être grammaticaux. nombre du et avoir. groupe nominal élargi (déterminant, nom, adjectif) Orthographier Orthographier correctement les terminaisons des formes verbales étudiées et notamment correctement les les verbes en yer, eter, eler, ger, cer, guer. formes usuelles des Différencier un verbe à l’infinitif d’un participe passé et l’orthographier ainsi correctement verbes
