Proposition de progression conjointe EMI et EMC

Proposition de progression conjointe EMI et EMC au collège
Cycle
Cycle 3
Cycle 4
Pendant le cycle 4
Niveau
6e
5e
4e
3e
Cadre d’enseignement
Projets classe
Semaine de la presse
EMC
Projets classe
EMC
EPI
Projets classe
EMC
EPI
Compétences
- Dans le cadre des
actions éducatives du
Val d’Oise avec la
compagnie “Les
comédiens associés”,
théâtre interactif autour
de l’addiction au jeux
vidéos, le copier-coller,
les sources, le
cyberharcèlement, les
réseaux sociaux. Puis
travail du prof-doc et du
CPE sur la source,
l’analyse d’une adresse
URL, la fiabilité d’un
site.
-Travail autour du
harcèlement (assistante
sociale - prof doc).
Débat par rapport à un
film, puis mise en
-Dans la cadre de la
Semaine de la presse,
partenariat prof-doc et
prof d’hist-géo sur
l’analyse de la
représentation
homme-femme dans la
publicité. Réalisation
d’un Thinglink.
-Travail autour de
l’identité numérique
(prof-doc et prof
d’EMC). Réalisation
d’un Padelt de conseils
à donner aux autres
élèves pour “maîtriser”
son identité numérique.
-Information-désinforma
tion (prof-doc, HG) :
travail sur un sujet
d’actualité à partir de
CFactuel, vidéos… pour
apprendre à décrypter
l’actu. Rédaction
d’articles selon
différents points de vue.
-Recherche
d’information et débat
sur la liberté
d’expression (prof-doc,
EMC)
-Elaboration d’une
fiction radiophonique
(prof-doc, de français) :
travail à partir de
banques de sons
-Travail autour des
réseaux sociaux
(prof-doc, français,
maths) : élaboration
d’un questionnaire à
destination des
camarades pour
réaliser un sondage,
débat, réalisation
d’affiches via Piktochart
-Dans le cadre de
projets classes,
rédaction d’articles, de
fiches métiers,
d’interview pour le
journal du collège
-Webradio sur la
manipulation (prof-doc,
français, HG). Travail
autour des sons qu’on

situation.
peut utiliser.
-Rumeur et
désinformation
(prof-doc et EMC) :
apprendre à découvrir
les mécanismes de la
rumeur et des théories
du complot, puis
informations à analyser
selon les différents
critères mis en commun
Médias
Affiche interactive
Journal
Webradio
Affiche
Journal
Webradio

Proposition de progression conjointe EMI et EMC au lycée
Niveau
2nde
1ère
Tle
Pendant le lycée
Cadre d’enseignement
Classe à projet (Orientation,
Média…)
EMC
TPE
EMC
Très difficile de les avoir en
séance, pour cause de
préparation du bac.
Compétences
Recherche d’informations
Vérification des sources
(théorie du complot et
rumeurs)
Rappel des droits d’auteur
Éléments de culture numérique
Droits de publication et
déontologie
Rappel des notions
précédentes : recherches
d’informations, vérification des
sources
Citer ses sources
Retrouver d’où vient une image
Ressources
Decodex
Agence de Presse : Première
ligne
Contacts du CLEMI
Travail sur les “fake news”
Gorafi
Kezako Mundi
Médias
Blog
Site internet / Blogs
Support du TPE
Journal lycéen