Enseignement Moral et Civique

Enseignement Moral et Civique
« L’objet de l’EMC est d’apprendre la vie en
commun en se confrontant aux autres et au vivre-
ensemble. » Najat Vallaud-Belkacem

La morale concerne la personne, l’individu,
mais s’applique au service du collectif.
Le civisme concerne le citoyen, c’est-à-dire
la place qu’occupe l’individu au sein du
collectif.
L’EMC doit permettre de réarticuler le
moral et le civique: la morale, c’est « l’art de
vivre-ensemble ».

« Trop souvent, les maîtres négligent
l’enseignement moral pour l’enseignement
civique, qui semble plus précis et plus
concret, et ils oublient que l’enseignement
civique ne peut avoir de sens et de valeur
que par l’enseignement moral, car les
constitutions qui assurent à tous les citoyens
la liberté politique et qui réalisent ou
préparent l’égalité sociale ont pour âme
le respect de la personne humaine,
de la dignité humaine. »
Jean Jaurès

Bulletin officiel spécial n°6 du 25 juin
2015
Cet enseignement s’inscrit dans le
parcours citoyen de l’élève: BO n°17 du
23/04/2015 sur le socle commun de
connaissances, de compétences et de
culture (domaine 3: formation de la
personne et du citoyen)

L’enseignement moral et civique
(EMC) a été créé par la loi du 8 juillet
2013 d’orientation et de
programmation pour la refondation de
l’École de la République. Ce nouvel
enseignement est mis en œuvre de
l’école au lycée à partir de la rentrée
2015.