- Andrew Dobson, Luc Semal, Mathilde Szuba & Olivier Petit, « Andrew Dobson : trajectories of
green political theory », Natures Sciences Sociétés, vol. 22, 2014/2, p.132-141.
- Dominique Bourg, « L’éco-scepticisme et le refus des limites », Études, 2010/7, p.29-40.
Mercredi 16 novembre (9h30-12h30, grand amphi d’entomologie, MNHN)
Catherine Larrère, « Les philosophies de l'environnement ». Lectures :
- Donald Worster, « Chapter 14: Restoring a natural order », in Donald Worster, The Wealth of
Nature, Oxford University Press, 1993, p.171-183.
- Catherine Larrère, « Les éthiques environnementales », Natures Sciences Sociétés, vol. 18,
2010/4, p.405-413.
Mercredi 23 novembre (9h30-12h30, salle de géologie, MNHN)
Présentation et discussion des travaux des étudiants.
Mercredi 30 novembre (9h30-12h30, salle de géologie, MNHN)
Denis Chartier, « Géographie et Political ecology ». Lectures :
- Denis Gauthier & Tor A. Benjaminsen, « Introduction à la Political ecology », in Denis
Gauthier & Tor A. Benjaminsen (dir.), Environnement, discours et pouvoir. L’approche Political
ecology, Versailles, Quae, 2012.
- Paul Robbins, « Qu’est-ce que la Political ecology ? », in Denis Gautier et Tor A. Benjaminsen
(dir.), Environnement, discours et pouvoir. L'approche Political Ecology, Versailles, Quae,
2012, p.21-35.
Mercredi 7 décembre (9h30-12h30, salle de géologie, MNHN)
Valérie Boisvert, « Économie de l'environnement ou économie écologique ? ». Lectures :
- Inge Ropke, “The early history of modern ecological economics”, Ecological Economics, 50
(2004), p.293-314.
- Inge Ropke, “Trends in the development of ecological economics from the late 1980s to the
early 2000s”, Ecological Economics, 55 (2005), p.262-290.
2. Consignes et modalités d’évaluation
Participation et lecture d’au moins un texte par semaine sont requises.
Toute absence doit être justifiée. Au-delà de trois absences non justifiées, le module ne pourra pas
être validé.
Pour l’évaluation proprement dite, chaque étudiant se verra proposer deux articles sur un thème en
lien avec le séminaire (thème choisi par lui, en accord avec les professeurs), sur la base desquels il
devra réaliser les deux travaux suivants :
- Présentation orale : chaque étudiant présentera oralement, le mercredi 23 novembre 2016,
l’un des deux articles proposés (20 minutes par étudiant).
- Présentation écrite : chaque étudiant rédigera pour le dimanche 15 janvier une
présentation et une discussion conjointe des deux articles (12 000 à 24 000 signes, espaces
compris). Il s’agira de faire ressortir non seulement l’argumentation des auteurs, mais aussi
les présupposés, apports et limites de leurs démarches.
Remarque : l’organisation de la validation sera éventuellement revue fin octobre en fonction du
nombre d’étudiants inscrits.