BIODIVERSITÉ, AGRICULTURE
ET ALIMENTATION, SOCIÉTÉ,
ENVIRONNEMENT
Biodiversité, Écologie,
Évolution
SCHOOL MASTER
Biodiversité, Écologie, Évolution
Le parcours est une spécialité de master indiérenciée
(recherche et professionnel) ouverte à des étudiants
en agronomie, anthropologie, biologie, écologie,
ethnologie, géographie, sciences de l’environnement,
science de la santé, sociologie, etc. mais aussi à des
professionnels justiant du niveau universitaire requis.
Lors du recrutement, la motivation des candidats à
aborder les relations sociétés-nature dans une pers-
pective interdisciplinaire est un critère essentiel de
jugement.
PRÉREQUIS
PARCOURS : Environnement, Dynamique, Territoires,
Sociétés : « Agroécologie, Sociétés, Territoires » (AST)
Le parcours du M2 « Environnement : Dynamiques des Territoires et des
Sociétés / Agroéocologie Sociétés Territoires » s’attache au dé de la mise en
œuvre des dispositifs interdisciplinaires de recherche ou de développement,
à l’heure où les questions de production agricole, d’alimentation,
d’environnement, de devenir des sociétés rurales s’entrecroisent, de façon
indissociable.
Ce parcours cherche à montrer comment le dialogue entre disciplines–
anthropologie de l’environnement, ethnosciences, géographie, sociologie,
sciences agronomiques, écologie, an d’éclairer les relations entre sociétés et
nature, permet d’alimenter plus ecacement la recherche d’un développement
durable pour notre planète.
INFORMATIONS PRATIQUES
Paris
www.universite-paris-saclay.fr
CONTACTS
Francois Léger, [email protected]
• Richard Dumez, [email protected]
Conception graphique : Université Paris-Sud - Décembre 2014
AgroParisTech
MNHN
LIEU D’ENSEIGNEMENT
MES NOT ES...
Partenaires Université Paris-Saclay Autres partenaires
Université Paris-Sorbonne Paris IV
MNHN
L’approche pluridisciplinaire à travers des modules communs et
optionnels à diérents parcours (systèmes alimentaires, conciliation
agriculture-environnement, agrobiodiversité, sciences-techniques-
sociétés, sciences humaines et en sciences biologiques fondamentales
et appliquées), a pour objectif de former des étudiants :
(I) à travailler en équipe et à sortir de son champ disciplinaire,
(II) à les sensibiliser aux problèmes d’éthique dans les relations avec
les sociétés locales,
(III) à acquérir de l’autonomie à travers du travail de terrain auprès
de populations rurales ou urbaines du Nord ou du Sud,
(IV) à acquérir des méthodes d’enquêtes et d’analyse de données,
(V) à synthétiser des données d’origine variées
(résultats d’enquêtes, littérature scientique et de vulgarisation,
données iconographiques et sonores, données écologiques et
géographiques) et à rédiger des rapports scientiques,
(VI) à concevoir et à mettre en œuvre un diagnostic interdisciplinaire
d’un territoire,
(VII) à la gestion de projet de son initialisation à son achèvement.
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES
Les métiers de la recherche et de l’enseignement supérieur, doctorat
ou postes d’ingénieurs d’étude ou de recherche).
Les métiers de l’environnement, de l’aménagement durable et du
développement dans les services publics, ING, ONG et associations,
entreprises parapubliques, privées ou coopératives et bureaux d’études
des secteurs de l’environnement, de l’aménagement du territoire et de
l’agro-alimentaire).
DÉBOUCHÉS
Le parcours est très fortement associé au monde de la recherche.
La plus grande part des enseignements sont ainsi assurés par des
chercheurs des unités de recherche associées, en particulier le SADAPT,
Ecoanthropologie, PALOC et des unités du département Environnement
& Sociétés du CIRAD, ainsi que l’unité Éco-anthropologie et ethnobiologie.
La réalisation d’un travail de recherche au sein d’équipes de recherche (4
à 6 mois), avec mission de terrain et rédaction d’un mémoire soutenu en
public, est la forme la plus commune de travail personnel en M2.
RECHERCHE
PARTENAIRES
SOCIO-ÉCONOMIQUES
LABORATOIRES
UMR 1048 Sciences pour l’action et le Développement Activités, Produits, Terri-
toires (INRA-AgroParisTech), UMR 7206 Éco-anthropologie et ethnobiologie (CNRS /
MNHN), UMR 7206 Éco-anthropologie et ethnobiologie (CNRS / MNHN).
Les laboratoires du département INRA SAD, du MNHN et du département Environ-
nement & Sociétés du CIRAD, de l’IRSTEA, et le centre Alexandre-Koyré d’histoire
des sciences et des techniques (EHESS, CNRS, MNHN).
MNHN, AgroParisTech et l’INRA.
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