INFORMATIONS PRATIQUES SCHOOL MASTER BIODIVERSITÉ, AGRICULTURE ET ALIMENTATION, SOCIÉTÉ, ENVIRONNEMENT Biodiversité, Écologie, Évolution LIEU D’ENSEIGNEMENT Paris Biodiversité, Écologie, Évolution AgroParisTech MNHN PARCOURS : Environnement, Dynamique, Territoires, Sociétés : « Agroécologie, Sociétés, Territoires » (AST) CONTACTS • Francois Léger, [email protected] • Richard Dumez, [email protected] MES NOT ES... Le parcours du M2 « Environnement : Dynamiques des Territoires et des Sociétés / Agroéocologie Sociétés Territoires » s’attache au défi de la mise en œuvre des dispositifs interdisciplinaires de recherche ou de développement, à l’heure où les questions de production agricole, d’alimentation, d’environnement, de devenir des sociétés rurales s’entrecroisent, de façon indissociable. Ce parcours cherche à montrer comment le dialogue entre disciplines– anthropologie de l’environnement, ethnosciences, géographie, sociologie, sciences agronomiques, écologie, afin d’éclairer les relations entre sociétés et nature, permet d’alimenter plus efficacement la recherche d’un développement durable pour notre planète. y.fr aris-sacla .universite-p www Partenaires Université Paris-Saclay Autres partenaires • Université Paris-Sorbonne Paris IV • MNHN Conception graphique : Université Paris-Sud - Décembre 2014 PRÉREQUIS Le parcours est une spécialité de master indifférenciée (recherche et professionnel) ouverte à des étudiants en agronomie, anthropologie, biologie, écologie, ethnologie, géographie, sciences de l’environnement, science de la santé, sociologie, etc. mais aussi à des professionnels justifiant du niveau universitaire requis. Lors du recrutement, la motivation des candidats à aborder les relations sociétés-nature dans une perspective interdisciplinaire est un critère essentiel de jugement. OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES RECHERCHE L’approche pluridisciplinaire à travers des modules communs et optionnels à différents parcours (systèmes alimentaires, conciliation agriculture-environnement, agrobiodiversité, sciences-techniquessociétés, sciences humaines et en sciences biologiques fondamentales et appliquées), a pour objectif de former des étudiants : Le parcours est très fortement associé au monde de la recherche. La plus grande part des enseignements sont ainsi assurés par des chercheurs des unités de recherche associées, en particulier le SADAPT, Ecoanthropologie, PALOC et des unités du département Environnement & Sociétés du CIRAD, ainsi que l’unité Éco-anthropologie et ethnobiologie. La réalisation d’un travail de recherche au sein d’équipes de recherche (4 à 6 mois), avec mission de terrain et rédaction d’un mémoire soutenu en public, est la forme la plus commune de travail personnel en M2. (I) (II) (III) (IV) (V) (VI) (VII) à travailler en équipe et à sortir de son champ disciplinaire, à les sensibiliser aux problèmes d’éthique dans les relations avec les sociétés locales, à acquérir de l’autonomie à travers du travail de terrain auprès de populations rurales ou urbaines du Nord ou du Sud, à acquérir des méthodes d’enquêtes et d’analyse de données, à synthétiser des données d’origine variées (résultats d’enquêtes, littérature scientifique et de vulgarisation, données iconographiques et sonores, données écologiques et géographiques) et à rédiger des rapports scientifiques, à concevoir et à mettre en œuvre un diagnostic interdisciplinaire d’un territoire, à la gestion de projet de son initialisation à son achèvement. LABORATOIRES UMR 1048 Sciences pour l’action et le Développement Activités, Produits, Territoires (INRA-AgroParisTech), UMR 7206 Éco-anthropologie et ethnobiologie (CNRS / MNHN), UMR 7206 Éco-anthropologie et ethnobiologie (CNRS / MNHN). Les laboratoires du département INRA SAD, du MNHN et du département Environnement & Sociétés du CIRAD, de l’IRSTEA, et le centre Alexandre-Koyré d’histoire des sciences et des techniques (EHESS, CNRS, MNHN). DÉBOUCHÉS Les métiers de la recherche et de l’enseignement supérieur, doctorat ou postes d’ingénieurs d’étude ou de recherche). Les métiers de l’environnement, de l’aménagement durable et du développement dans les services publics, ING, ONG et associations, entreprises parapubliques, privées ou coopératives et bureaux d’études des secteurs de l’environnement, de l’aménagement du territoire et de l’agro-alimentaire). PARTENAIRES SOCIO-ÉCONOMIQUES MNHN, AgroParisTech et l’INRA.