Score IAE Message 2008 MATHEMATIQUES CORRIGE
Q1 : D
La valeur médiane est celle en-dessus et en-dessous de laquelle on trouve le même nombre de valeurs.
En les classant par ordre croissant : 178, 209, 229, 231, 232. Ici : 229.
Q2 : C
On sait que V(X) = E(X²) – E(X)², soit ici : 2 = E(X²) – 9. Donc E(X²) = 11
Q3 : B
Le premier quartile est la durée du 50ème appel (puisqu’il y en a 200 en tout), ces derniers étant
classés par ordre croissant de durée. Il s’agit donc de la durée du 15ème appel de la seconde classe,
qui en totalise 45. Il faut donc parcourir le tiers de la seconde classe, ]5 ; 10], soit en théorie 6,67
minutes. La réponse la plus proche est 6,63.
Q4 : C
Avec B(5, 1/2), le nombre possible de succès X est compris entre 0 et 5. Donc p(X ≤ 4) = 1 – p(X = 5)
= 1 – 1/2
5
= 1 – 1/32 = 31/32
Q5 : C
Il suffit de tester les valeurs. La troisième équation élimine d’entrée les propositions B et D.
Q6 : B
Question de cours
Q7 : D
p(rouge ∩ fonctionne) = p(rouge) × p
rouge
(fonctionne) = 16/26 × 1/4 = 4/26 = 2/13
Q8 : D
Si on sait que la suite converge, alors à la limite u
n+1
se confond avec u
n
dans la même valeur, L, limite
de la suite. Ainsi, la relation u
n+1
= u
n
/ (1 + u
n
²) devient L = L / (1 + L²), soit 1+L² = 1 et donc L = 0.
Q9 : A
Ce n’est pas très clair, mais il semble bien que la question posée soit relative à la fameuse question 39.
On sait que p(connait) = 1/2 et bien sûr p
connait
(bonne) = 1 ; à côté de cela, p(neconnaitpas) = 1/2 et
dans ce cas p
neconnaitpas
(bonne) = 1/5.
Donc p
bonne
(connait) = p(bonne ∩ connait) / p(bonne) = 1/2×1 / (1/2×1 + 1/2×1/5) = 5/6
Q10 : C
Lorsque x = -1, le numérateur s’annule, ainsi que le dénominateur. Ainsi, chacun se factorise par x + 1.
La fraction rationnelle est en fait (x+1)(2x-3) / (x+1)(x+2) = (2x-3) / (x+2), qui vaut -5 pour x = -1.
Q11 : A
La probabilité d’un double est 6/36 = 1/6. Le contraire (deux différents) a donc une probabilité de 5/6.