Je choisis a ou à Je choisis a ou à - Ecole de Rou

Orthographe (O N°…..)
Je choisis a ou à
a est le verbe avoir à la troisième personne du singulier du présent. On
peut le remplacer par avait.
Exemple :
Elle a une belle robe. Elle avait une belle robe.
à est une préposition. C’est un mot invariable. On ne peut pas le
remplacer par avait.
Exemple :
Elle a une belle robe à fleurs. Elle avait une belle robe à fleurs.
Orthographe (O N°…..)
Je choisis a ou à
a est le verbe avoir à la troisième personne du singulier du présent. On
peut le remplacer par avait.
Exemple :
Elle a une belle robe. Elle avait une belle robe.
à est une préposition. C’est un mot invariable. On ne peut pas le
remplacer par avait.
Exemple :
Elle a une belle robe à fleurs. Elle avait une belle robe à fleurs.
Orthographe
Ne pas
confondre a et à
Savoir écrire les homophones
grammaticaux
Complète les phrases
Marie………….. faim.
Il …………… plu toute la journée.
Il ………….mal ……………… la jambe.
Elle ……………… peur des araignées.
Le train ……………….. encore du retard.
Son frère ……………. acheté une nouvelle moto.
Elle …………… encore tout son repassage …………..
faire.
Sa machine…………….. laver est en panne.
Pour son anniversaire, elle …………. eu des
patins………….. roulettes.
Marie …………. une jolie robe…………… fleurs.
Nous avons rendez-vous…………..treize heures.

Orthographe
Ne pas confondre a et
à
Savoir écrire les homophones
grammaticaux
Complète les phrases
Il ……………. gagné une course ……………… pied.
Elle …………mal …………….. la tête.
Sa mère ………………….. acheté une nouvelle
machine………………….. coudre.
…………. six heures, elle……………. vu Marie…………..
la
piscine.
Pour aller …………. l’école, il faut tourner …………..
droite puis……………….. gauche.
Beyblade passe …………. la télévision …………. 17h50.
Paul……….. un trou …………. sa chemise.
Pierre…………. frappé ………… la porte vers midi.
Il ……………. rencontré ses amis ………….. la gare.
Orthographe
Ne pas confondre a et
à
Savoir écrire les homophones
grammaticaux
Complète les phrases
Il passe son temps…………… jouer …………la PSP.
Il est allé …………… la fête de la musique.
Son frère……….mangé un gâteau ……….la pomme.
Pierre…………gagné une peluche géante ………….la fête
foraine.
Marie………..chanté une chanson………… son
anniversaire.
Il ……….. escaladé une paroi très abrupte.
Son chat ………………………. attrapé une souris.
Il………. perdu la partie.
Son père……………un train………….prendre…….. la gare
de Lyon.
Il porte une veste………….carreaux.
Mélanie ………….. une belle robe …….rayures.

Orthographe
Ne pas confondre a et
à
Savoir écrire les homophones
grammaticaux
Complète les phrases
Il faut arriver……………l’heure………….. l’école.
Il ………….gonflé le pneu de son vélo.
Il ………. gagné un sac…………. dos.
…………. quatre heure, il……………mangé son goûté
………l’école.
Pour son anniversaire, elle ……..envie d’aller ……….
l’opéra.
Elle …….. envoyé une lettre ……….. ses parents.
Il ………. attrapé une truite ………. la rivière.
Son oncle ………..remporté une compétition de char……
voile.
Le mercredi, son frère va ………… la bibliothèque.
Le boulanger ………. fait cuire le pain dans un
four………….. bois.
Le bateau…………… un trou dans la coque.
Orthographe
Ne pas confondre a et
à
Savoir écrire les homophones
grammaticaux
Complète les phrases
Tom…………….. téléphoné ………….. ses parents.
On………….. déjà entendu cette histoire.
Son cousin ………….mal ……………la jambe droite.
Depuis trois ans, il va ……….la piscine tous les mercredis
…………… quatorze heures.
Son voisin ……… eu beaucoup de mal……… faire réparer
sa console.
Le film qu’il………….. vu ………… la télévision hier,
lui……………beaucoup plu.
Le vent ……….. arraché le fil………… linge.
Sa mère………… planté des fleurs.
Il ………… répondu ………….. la question.
L’explorateur………………..découvert un trésor.
Il ………rapporté de belles photos de son voyage……….
Moscou.