Je choisis a ou à Je choisis a ou à - Ecole de Rou

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Orthographe (O N°…..)
Je choisis a ou à
Orthographe
Savoir écrire les homophones
grammaticaux
Ne pas
confondre a et à
a est le verbe avoir à la troisième personne du singulier du présent. On
peut le remplacer par avait.
Complète les phrases
Exemple :
Elle a une belle robe. Elle avait une belle robe.
Marie………….. faim.
à est une préposition. C’est un mot invariable. On ne peut pas le
Il …………… plu toute la journée.
remplacer par avait.
Il ………….mal ……………… la jambe.
Exemple :
Elle a une belle robe à fleurs. Elle avait une belle robe à fleurs.
Elle ……………… peur des araignées.
Le train ……………….. encore du retard.
Orthographe (O N°…..)
Je choisis a ou à
a est le verbe avoir à la troisième personne du singulier du présent. On
Son frère ……………. acheté une nouvelle moto.
Elle …………… encore tout son repassage …………..
faire.
peut le remplacer par avait.
Sa machine…………….. laver est en panne.
Exemple :
Elle a une belle robe. Elle avait une belle robe.
Pour son anniversaire, elle …………. eu des
patins………….. roulettes.
à est une préposition. C’est un mot invariable. On ne peut pas le
Marie …………. une jolie robe…………… fleurs.
remplacer par avait.
Exemple :
Elle a une belle robe à fleurs. Elle avait une belle robe à fleurs.
Nous avons rendez-vous…………..treize heures.
Orthographe
Savoir écrire les homophones
grammaticaux
Ne pas confondre a et
à
Orthographe
Savoir écrire les homophones
grammaticaux
Ne pas confondre a et
à
Complète les phrases
Complète les phrases
Il ……………. gagné une course ……………… pied.
Il passe son temps…………… jouer …………la PSP.
Elle …………mal …………….. la tête.
Il est allé …………… la fête de la musique.
Sa mère ………………….. acheté une nouvelle
Son frère……….mangé un gâteau ……….la pomme.
machine………………….. coudre.
Pierre…………gagné une peluche géante ………….la fête
foraine.
…………. six heures, elle……………. vu Marie…………..
la
Marie………..chanté une chanson………… son
anniversaire.
piscine.
Il ……….. escaladé une paroi très abrupte.
Pour aller …………. l’école, il faut tourner …………..
Son chat ………………………. attrapé une souris.
droite puis……………….. gauche.
Il………. perdu la partie.
Beyblade passe …………. la télévision …………. 17h50.
Paul……….. un trou …………. sa chemise.
Son père……………un train………….prendre…….. la gare
de Lyon.
Pierre…………. frappé ………… la porte vers midi.
Il porte une veste………….carreaux.
Il ……………. rencontré ses amis ………….. la gare.
Mélanie ………….. une belle robe …….rayures.
Orthographe
Savoir écrire les homophones
grammaticaux
Ne pas confondre a et
à
Orthographe
Savoir écrire les homophones
grammaticaux
Ne pas confondre a et
à
Complète les phrases
Complète les phrases
Il faut arriver……………l’heure………….. l’école.
Tom…………….. téléphoné ………….. ses parents.
Il ………….gonflé le pneu de son vélo.
On………….. déjà entendu cette histoire.
Il ………. gagné un sac…………. dos.
Son cousin ………….mal ……………la jambe droite.
…………. quatre heure, il……………mangé son goûté
………l’école.
Depuis trois ans, il va ……….la piscine tous les mercredis
…………… quatorze heures.
Pour son anniversaire, elle ……..envie d’aller ……….
l’opéra.
Son voisin ……… eu beaucoup de mal……… faire réparer
sa console.
Elle …….. envoyé une lettre ……….. ses parents.
Le film qu’il………….. vu ………… la télévision hier,
lui……………beaucoup plu.
Il ………. attrapé une truite ………. la rivière.
Le vent ……….. arraché le fil………… linge.
Son oncle ………..remporté une compétition de char……
voile.
Sa mère………… planté des fleurs.
Le mercredi, son frère va ………… la bibliothèque.
Il ………… répondu ………….. la question.
Le boulanger ………. fait cuire le pain dans un
four………….. bois.
L’explorateur………………..découvert un trésor.
Le bateau…………… un trou dans la coque.
Il ………rapporté de belles photos de son voyage……….
Moscou.
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